在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生存作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
曾经有一支铁甲舰队用炮轰开了一个固步自封数百年的国家，全服洋装的部队踏上了这片满是泥巴的土地。京城内没有一盏电灯，巡逻的官兵所佩戴的武器依旧是刀或弓箭。市集的地面时如此的肮脏，泥土混杂着废水的臭气味，让人感到一阵窒息。如此落后的过度，在面对射程长达数百米的枪炮面前，他们依旧使用着数百年的火枪火炮，或者手舞大刀，如同军服心口位置的勇字一样，冲向前面欲杀敌邀功，却落得了个仓皇北顾的下场，刀还没有砍到别人，你就先被敌人的武器弄倒了。这个国家从此摇摇欲坠，即使在风雨飘摇，外忧外患这等情况下存活了数十年，最后依旧脱离不了灭亡的命运。旧事物被新事物所取代，不懂改变难以逃脱被世间淘汰一劫。“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
作者用生动而整齐的语言写出了一个国家的灭亡，在段尾引出了 ——“物竞天择，适者生存，弱肉强食”这是永恒不变的定律。
泰戈尔曾写过爱情诗篇——《世界上最遥远的距离》，他指出世界上最遥远的距离是飞鸟与鱼的距离。我认为，最遥远的距离是一条看似短暂却遥远的距离，并非飞鸟和鱼，而是人睁开眼睛的那一刻与闭上双眼的一刹那。这样的距离，若不懂得如何变通，不去适应四周不同的环境，这个过程将会无比的艰辛，在你面前将会出现一堵无形的墙，它会使你处处碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可谓是进退两难。这种情况犹如茧中的蛹，不懂得破茧而出。眼看四围的同伴已经破茧成蝶，在花丛中拍打翅膀翩翩起舞，自己依旧在茧中苦命地挣扎求存。
引用经典名言，分析得形象透彻。
水是一种多形态的物体，在零下数十摄氏度，水会由液体转化成固体，成为了冰；遭受高温，水会由液体转化为气体化身为水蒸气；遭电分解，水会化成氢气和氧气。水如此，人何尝不是？水在不同的情况下化身成适合当前环境生存的形态。改变是为了生存，小改变决定大未来。改变如水则行云似水。
层层递进，写水的善于改变，适者生存。
登山，是为了使自己能望得更遥远，更多的地方。站在山顶，往下遥望，一股居高临下的王者风范从心而发。“登高而望远”在山的最高峰能把山下之境尽收眼帘。有时候站在山上细想，生存并非只有改变才行的通，还有目光。目光短浅者，如同新人下棋一样，举棋不定，所走的每一步只留意到眼前暂时的利益而忽略了以后危机；目光长远者，他的所见所想依靠当前与后期的情况进行分析，随后谨慎而行，做到步步为营。
不仅要善于改变，还要目光长远。
思维呆滞者难以立足；思维敏捷者方能成为时代的强者。这是强者林立的时代，唯有善于“注视”，善于改变这才是真正的适者生存。
生存作文 篇2
星期一，是我们四年级参加第一次生存训练的日子，我们班显得异常兴奋。
刚下车，我的脑袋里一下子充满了许许多多的问题：游泳池是怎样的？它有没有深浅？它是不是------等到了游泳池，问题自然就揭晓了。游泳池是长方形的，中间用4条线隔开，分为5条长条的泳池。它的深度是越后面越深，看起来就很激动，情不自禁地想赶快下去游。
教练员把红色的泳帽给不会游泳的同学，把蓝色泳帽给会游泳的同学。下了水，第一感觉就是冷，冷得我身上都起了鸡皮疙瘩，但过了一会儿，你就会适应了。我们四（2）班的女生是和四（1）班女生比赛，竞争非常激烈，只听教练员一声下令，吴晨悦马上游了起了，我们拼了命，在给吴晨悦喊加油，大家喉咙差点都要哑了。第二个是我，我和吴晨悦击掌之后，就飞快的开始游了，我在水下听不到任何声音，只能看见水中的小泡泡，很好玩，在同学们的'鼓励下，我游得很起劲。
结果是我们赢了，我心里简直是无法形容的高兴，当然我们又比了好多局，都是我们赢，我心里特别为四（2）班女生自豪。
游泳完后，我们又去听一位老师讲关于自救的内容。她告诉我们：地球分为三层，分别是地幔、地核、地峭。还告诉我们，如果发生火灾或地震，一定要把煤气和电源关掉，不要乘电梯，否则会因氧气不够而窒息而死。当你看见公鸡上树，狗叫的时候，一大批鸟飞了起来，鱼在水里拼命跳来跳去等，就意味着地震即将来临------听完之后，我们就回去了。
今天我们不仅得了冠军，还掌握了许多知识，大有收获。
生存作文 篇3
在茫茫沙漠里，有这样两种植物默默无闻地生存着，一种活得内敛，另外一种活得张扬，而它们却都忍受住恶劣的热带沙漠气候的考验，顽强地在叫苦不迭的环境中生存下来，它们时时刻刻用自己的生存方式告诫着我们：在困境中坚强生存。
在困境中，有的人经受住考验，选择了内敛的生存方式，活得从容。他们坦然地面对困境，内敛乐观地生存于困境之中，从容生活。苏轼因为“乌台诗案”遭受牵连，被贬职到黄州。面对贬职和黄州的陌生环境，苏轼并没有沉沦。在黄州他过的安静平和又内敛，在这里他写下了《赤壁赋》的千古名篇。他将被贬黄州的苦闷与忧愁化作了一缕青烟挥之脑后，就像在那干旱的内敛低调的生存的仙人掌，从容地生存在困境里。正是因为苏轼选择了内敛的生存方式从容不迫地乐观地克服困境的艰苦，生存下来。
可在困境中，有的人选择了张扬的生存方式，活得舒展张扬。林则徐虎门销烟。坚决果断地捍卫了国家荣誉、尊严，却遭到朝臣排挤弹劾，被贬职发配新疆。新疆的艰苦环境并未让他消沉的活着，活在这艰难的处境里，他捐私银修建新疆著名的地下水利工程——坎儿井，将清澈甘甜的天山雪水引流到新疆各地，积极推广内地种植技术。他在这样的环境里，活得张扬，活得潇洒，用自己的实际行动滋润了新疆干裂的土地和干涸的人心。林则徐在这片荒芜的土地上，艰难地生存着，他活的张扬活得潇洒，像极了沙漠大黄，在沙漠里汲取着深埋地下的微不足道的水分，张扬不失潇洒地活着！
在现今的复杂的社会环境里，困境会使我们走向堕落走向消极，我们不能用消极的态度来面对困境。想想仙人掌和沙漠大黄吧，选择合适自己的生存方式，活在困境里，重新等待着新的机会去重获新生。无论困境对我们多么摧残，我们都不能轻言放弃。在困境中仙人掌为我们诠释了乐观从容生存的意义；在困境中沙漠大黄为我们用行动证明了即使是极为艰难困苦的困境里，依旧可以活得张扬与洒脱。在困境中我们懂得了如何生存，如何成长，即使在困境里艰难求生，我们也要实现自己生存的价值！
生存作文 篇4
今天天气晴朗，阳光明媚，我盼望的生存训练——游泳，终于来到了。
吃过中饭，我们改好作业，看了一会儿书，整理好物品就出发了。路上，车里安静极了，没有交头接耳的讲话声音，车窗外的树比平常都绿，好像向我们预示着这将是美好的一天。
很快就到达了目的地—上城区的生存教育基地娃哈哈小学游泳馆，教练把我们四年级四个班分成两组，a组先上游泳课，b组先上技能课，我们四（1）班先上的是游泳课，我们换好泳装，排好队形后又被分为三个组：分别是初学组，基础组，高手组。我不会游泳被分到了初学组，首先教练先让我们学憋气，我按照教练说的，把头扎进水中，啊！好难受呀，我连忙抬起头，缓了一口气，这时教练和蔼的说，“要放松一点，不要太紧张了"。我鼓起勇气，克服恐惧又尝试了一次，感觉稍微好了一点，就这样我反复练习了几遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一阵欣喜。
生存作文 篇5
天哪！这什么破地方啊，树木稀少，空气里还有一股很浓的血腥味，摆在我们前面的是一具鹿的死尸。
“怎么办”齐格格问道，“这附近会不会有老虎？”“放心吧”，我安慰齐格格，“这是荒岛，不可能有老虎，而且地上有着分明的豪猪脚印和刚毛”“鹿的尸体已经腐烂发臭了”，马泽天边割开肉边对我们说“不过还是有一些脂肪可以用的，我们可以拿它来点火把。”“现在是下午的4：30，太阳在西偏北30度方向，我们应当朝东偏南60度方向走，那里可能会有人”我对他们俩说“快走吧，时间不早了”，马泽天对齐格格说。
走了一会儿我们便觉得累了，我们走走停停，不一会儿齐格格就晕倒了，“她估计是身体缺盐，可这种地方上哪找人去呐？”，马泽天问我，我跑到岸边舀了一碗海水放在太阳底下蒸发，不一会儿就有一种晶体出现了，我们把淡水和晶体稍稍搅和一下，变成了淡盐水，齐格格喝了淡盐水，精神立马好转，屁颠屁颠的跑到我们前面“啊！”齐格格尖叫起来，原来她前面是一条菱斑响尾蛇，“快退后！”，我拿起木棍对他俩说，我紧张的盯着响尾蛇，它不停的向我吐芯“哈！”，我一棒打下去，响尾蛇一招毙命，马泽天激动的跑到蛇身边捏着蛇的尾巴“别动！”，我大声吼叫，“虽然蛇已经死了，但舌头仍会注射毒液！”，他现在赶紧从蛇旁边退开，“不过今天晚上我们有的吃了。”
天色渐渐暗下来，我们在树丫上搭了三张床，然后捡了许多树枝当燃料，我们草草的点了个篝火，烤了条蛇就睡了。
第二天早上醒来，我们简单打理一下就上路了。
“小心，前面有个山洞，我们先去点个火把再进去”昨天的脂肪派上用场了，我们把衣角上的布料撕了下来，缠在木棍上，我们又点着了火，再浇上脂肪，三人各自拿了一根火把进了山洞。
山洞里阴森森的，我们一秒钟也不想多呆，三下五除二的立马走出了山洞。
“糟糕！”我们的眼前就是山火，这种火每年都会烧一次，虽然我们也见怪不怪了，可还是有些担心，“把身上带有纤维的衣服脱掉！”，待我们把衣服脱掉之后，我命令他俩“快把身上裹上泥浆，只有这样才会被烧到”，他俩听话的在泥浆里打滚，“3！2！1！走！”，我们拼了命的奔跑着，不一会儿我们听见了汽车的声音，原来荒岛的另一边是一个城市，我们向当地人求救，他们将我们送回了家。
人类，在这山水中返璞归真了。
生存作文 篇6
生存与生活，只有一字之差，但却是两种不同的概念。不幸的是，不少人常常混淆两者的关系，有的人甚至认识颠倒，把生存当成生活。常常听到不少人议论——你看某某，又升职务了，真有本事；你看某某，一辈子只混了个科级职务，生活多惨。不少人喜欢从外在的东西判断一个人的生活幸福与否，这是大错特错的，是一叶障目的无知表现。
生存是一种本能和技巧，生活是一种艺术和心境。生存能力强的人不一定懂得生活，生活幸福的人也许是生存能力很差的人。曾经认识一个朋友，丈夫是一个官员，家里富足殷实，但她却丝毫感觉不到幸福。她对我说，她丈夫很少晚上12点以前回家；夫妻从不在一起散步。在她看来，幸福就是夫妻挽着手在一起散步。但在很多外人眼里，她是多么的幸福！纵观古今中外，有多少个懂得生活的人，却在生存的桥梁上跌落入水。在庸俗的人看来，他们是不幸的，但正是这种种磨难，铸就了他们的辉煌！
听人讲过，某单位有个人和四种人特别亲近，一是领导，二是会计，三是食堂的师傅，四是司机。我听后笑了，这是一个生存能力很强的人。这种人不靠良心思考问题，有奶就是娘。谁对他有用，他就靠上谁。一旦没有利用价值了，他就会迅速踢开，贴上另一个有用的人。一个懂得生活的人，不会用世俗的标准衡量问题，他们交朋友不是相互利用，而是因为志趣相投。对于落难的朋友，他们会伸出温暖的手，而不是落井下石。有一个药店的老板，以前推销药品的所谓朋友盈门，当他出了一次严重车祸，许多业务客户以为不再有利用价值，纷纷远而避之。只有一个客户去看望了他，并送去3000元钱。没想到，这位车祸后继续掌权，不再要任何人的药品，把所有的生意都给了危难时没忘记他的这位客户。
生存用物质填充，生活靠精神营造。生存是残酷的，存在竞争、倾轧；生活是简单的，月光一缕，淡茶一杯。一个只懂得生存的人可能被物欲吞噬，一个懂得生活的人却可以在苦难里飞翔！
生存作文 篇7
时间似乎刹那停止，你皱着眉头，泪流满面，手无力地抓着我的手痛苦地对我说：轴，请快乐地活着。――题记
我忘了我是怎么和青菜成朋友的，我只知道从我懂事开始她就一直陪在我身边了。
她住在我家对面，我从没见过她父母，她说她的父母在国外，她说她父母每月都会寄钱来。
她的真名不是青菜，而叫纹青，她不准我叫她真名，她说她喜欢我叫她青菜，虽然很土。于是我便青菜青菜地叫到我13岁，后来认识她的人也叫她青菜不叫她纹青了。
青菜很漂亮，很文雅，她常像姐姐一样照护我。但偶尔也会和我一起疯。很多男生包括校草冥炙都喜欢她，可是她都拒绝，她说她喜欢的人是我--胡轴。我知道其实青菜也喜欢冥炙，但她不说。
我问她为什么，她说：轴，你是我的世界。
我非常快乐，非常幸福，非常忐忑不安。
青菜外表很坚强，但我知道她内心很脆弱，有一次她背着我在树下哭得让我心如刀割，但在我面前却强忍地笑，于是我在暗里陪她哭。
她微笑着对我说：妈妈为了救爸爸去了另一个世界，妈妈很伟大，不是吗？轴？然后她看去窗外。
我说是的，你妈妈很伟大。
青菜说她长大后也要像妈妈一样，为自己爱的人去牺牲，那样自己会很快乐。
一天放学，下着蒙蒙细雨，我独自一人走回家。因为青菜说她有事所以不能和我一起回家。
我有些恐惧，因为我从没一个人回家过。
突然一阵刺耳的车鸣声，我转过头，看到一辆卡车像我开来，看到司机那恐怖惊慌失措的眼神
我此时此刻想的是：没有了我青菜怎么办？
我身子猛地倒在地上，失去了自觉。
当我醒来我看到我的旁边围着很多人，有我认识的叔叔阿姨同学老师，也有我不认识的叔叔阿姨同学老师。我的手上有很多血。青菜把我压在地上。她很痛苦地看着我让我害怕。
我坐起来，明白了一切，痛哭失声。
青菜，你为什么那么傻？
轴，请快乐地，活着
时间似乎刹那停止，什么声音也没有，如死般寂静。
后来又恢复了正常，仿佛什么事也没发生一样。
生存作文 篇8
学会生存是最重要的，是生活中不可缺少的。不会生存，生命只是浮云罢了！
奶奶家在乡下，妈妈要去那里陪奶奶说话，奶奶给妈妈说完话，就给我讲了一个真实的故事：有一个网吧，这个网吧其实是“黑”网吧，这里小孩都可以进的，平时门锁着，人们都走后门，这不几个小孩正准备进去呢！
老板笑着说：“小孩不让进，不知道十八岁以下不让进吗！”“我们掏双倍价钱！”小孩子们也笑着说！好像，他们已经来过很多次了！“好吧，进去吧！”老板刚一进去，就有几个成年男子故意撞小孩子们，说：“买不买香烟，超好的，不好不要钱，买一根吧！”说着说着越不靠谱，说：“哎！要不是家里没钱，鬼才卖呢！这香烟超好，这么好，我还舍不得卖呢！”小孩子们听了，抵不住诱惑，便都买了一根，看看有什么好的！但是，他们其中有一个小男孩，怎么也不抽！他说老师说过：“香烟危害身体！小孩子是不能抽的！”成年男子见小男孩不抽，接着用花言巧语骗他，可小男孩怎么也不抽，成年男子放弃了！其他人开始抽了！只见成年男子把每一根香烟点燃，孩子们一抽觉得不对劲，身体开始不舒服，不到一分钟，抽烟的孩子全部毒发身亡，卖香烟的男子逃之夭夭，但是还是被警察捉住了！男子承认贩卖的是假香烟，里边有毒！这时，这个幸存的小男孩被警察表扬了一番！
我们不会生存，不会抵住诱惑，那我们的生命还不是浮云吗？我们应该学会生存，才能成为真正的强者！