在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的生命的感悟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的感悟作文1
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明的你，请告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
---------朱自清
我不知道时间为什么那样匆匆地流过，当早晨的太阳升起来时，当傍晚的夕阳落了的时候，我知道，生命的日历中，又撤去了一页。
我不知道生命有多么长，和朋友谈笑时，生命从笑容中飘过；和同学玩乐时，生命在快乐中走过；和老师研究时，生命在探索中流过。我知道，生命的日记中，有太多的喜怒哀乐！
我不知道生命有多么深沉，雪压弯了松，松在雪中挣扎；雨中有小虫艰难地爬行，它要拼搏长大；野火烧尽了草，第二年接着又冒出芽苞。我知道，生命的课本中，讲述了许多人生哲理。
生命一如春水，它向远方流着，那里有它瑰丽的梦--------进长江，东入大海。而进入大海的路去那样艰辛苦和困难。礁石挡住了它的去路，它拼搏着，奋勇前进。它冲过了坚硬的礁石，奋勇地向前冲着；它误入了泥泞的沼泽，沼泽贪婪地想将它擒拿，它一跃而起，战胜它，向前冲……最终，它才进入了大海。
生命如一朵花儿，在泥土中藏着，小虫要来咬它，它坚强地防卫着，钻出泥土后，它努力地向上开着。刚长出几片嫩嫩的叶子，就被一个淘气的孩子摘掉了。“不怕，现来……”终于，它开出了最美的花朵。
每个人都有一个宝贵的生命。生命，这个饱含真理的词语有太多太多珍贵的含意……
生命的感悟作文2
生命是什么？曾几何时，我们对着父母说出这稚嫩的话语，收到的回答是父母半真半假的带有哄骗性的话语，我们半信半疑。
于是，长大后的我们带上这个问题，踏上未知的求真路。
生命是什么？我们问自然。
他答到：是在那漫无边际的白雪中，朵朵红梅不畏寒霜，挺立其中，是坚强不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻绽放的花朵。
是在寂静无人的深山里，枝枝兰草悠然自得盛开其中，是青葱本色，是默默无闻，是清幽淡远，是在那一刻流露芳香扑鼻。
生命是什么？我们问历史。
他回答：是这悠悠历史长河中，汨罗江边那道不卑不亢的身影，是视死如归，是大义凛然，是宁死不屈，是在那一刻江面上绽开的水花。
是那古长安中，咸阳宫前那个高高在上的背影，是文韬武略，是英姿飒爽，是千古一帝，是那一刻一扫六合的勇猛。
生命是什么？我们仍是不解。
但是我们依旧迈着稚嫩的步伐，在这条未知的路上，不断的探索，寻找我们的答案。
生命的感悟作文3
生命是什么？生命是短暂的，是有保质期的，过了保质期无论是谁也会去一个人类最后的家园----天堂，无论是谁都会面临死亡，都会经历生老病死。
以前，我并没有把这件事想得这么深，可当我的身边发生了这样的事情时，我才发现原来生命是这么渺小，它仿佛是一个鸡蛋壳，一碰就会碎。
今年我上初一，在五年级时我们小学为庆祝初中四年一届的运动会抽了一批同学去跳集体舞，集体舞是男女搭配着跳的，我的舞伴是一班的，而我是二班，我们并不认识。但是在训练跳舞的期间我们这一组与我们后面的一组成了朋友。我的舞伴是“天子酒楼”的小少爷在六年级他突然退学听说是因为他得了白血病，好恐怖！听别人说他只要一发烧就会送去武汉，现在我上了初中，本以为他病好了，在武汉读书。谁知就在前天同桌告诉我他去世了，虽然我们并没有什么交情也谈不上什么朋友，但是听了这个消息感到好难过，怎么说我和他也曾经是舞伴。那晚我与同学来到殡仪馆看见一个红色的棺材树立在我们眼前，我简直不敢相信，我们去为他烧了纸，祝愿他在天堂能够幸福！
仔细回想，感觉好像是一场梦，一切都是一场梦，我好像还是五年级的小孩子，我们又在初中舞蹈……
生命真是让人摸不着头脑！！
生命的感悟作文4
生命对于每一个人来说都很珍贵。有些人的生命终于泰山，有些人的生命却轻于鸿毛。在无限的人生道路上有一些人的生命绽放着不一样的光彩。今天我要给大家讲一个故事，去感悟生命。故事的主人公叫做张海迪。下面我们一起进入她的故事吧。
张海迪在5岁的时候，患脊髓病，导致胸以下全部瘫痪。从那时起，年幼的张海迪开始了她与众不同的人生。因为她不能像正常孩子一样上学，所以便自己在家自学完成中学课程。在张海迪15岁时，就跟随父母下放农村，于是她就给当地的孩子们当起老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，攻读了大学和硕士研究生的课程。通过张海迪的不断努力她现在已经是中国残联第五届主席团主席。
在残酷的命运面前张海迪没有沮丧，而是靠着自己异常顽强的意志力与命运作斗争；在不公的命运面前张海迪没有抱怨，而是默默的努力付出。因为她相信只要自己坚持就能改写自己的命运，她身上散发的如此夺目的生命力怎能不使我们敬佩呢？
生命的感悟作文5
我常喜欢冥思苦想：“生命是什么？”
记得有一次，老师让大家感受生命，让同学们每个人领一盒蚕宝宝回家饲养，体验蚕宝宝的生长历程，我既兴奋又好奇，认真地听着老师讲解饲养蚕宝宝的注意事项。
第一天，一放学，我就以迅雷不及掩耳之势跑回房间看我的蚕宝宝，只见它们一个个懒洋洋地爬在桑叶上，慢慢地蠕动着，有趣极了！“哎呀，得帮它们清理‘房间’了”，那一颗颗黑黝黝的小颗粒像嘲笑我是个懒虫一样，于是，我用毛笔小心翼翼地把蚕宝宝扫到新的桑叶上，然后再用纸巾把蚕宝宝的“臭臭”和被它们吃得一干二净的桑叶根包起来，扔掉，再把蚕宝宝请进了整洁的“房间”里，看着它们可爱的样子，我开心地笑了。
就这样两天过去了，我感觉蚕宝宝没有任何变化，开始有点不耐烦了，便把它扔在一边，渐渐地，我就忘了这回事，也不再帮它们打扫“房间”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔闻的蚕宝宝，我飞快地跑回房间，拿起盒子，一股刺鼻的恶臭味扑鼻而来，我掀开盖子，一看，“啊，我的蚕......蚕宝宝”，我双眼朦胧，看着满叶子的蚕宝宝的尸体，我伤心欲绝，一股悔疚之感不禁涌上心头。
生命是有限的，也是无限的，它既是坚强的，但也是脆弱的，如果我们不好好爱护它、珍惜它，一不小心，它就会像流沙一样从我们的指缝间溜走。
生命真可贵！
生命的感悟作文6
19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的，第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的听诊器，静听自己的沉稳而有规律的心跳。作者还说：“那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定，我必须对自己负责”这句话来的话，说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的，而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信，相信自己的坚定的决定。
而且，我觉得自己也要做个对生命的感悟反省：以前，妈妈经常把我叫到书桌前面，然后说：“做完这两页口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答应了妈妈，然后又坚定的说：“好吧。”
但是，我在做口算的过程中，没有怎么做的好：书写不是“认真”，而是“潦草”；质量不是“优秀”，而是“差劲”；准确度不是“为高”，而是为“较差”……
以上是我对自己的反省，以后我会尽力去做的！
生命的感悟作文7
生命的感悟虽然生命短暂，但是我们可以养有限的生命体现出无限的价值。我相信生活中也有一些这样的例子。下面我就给你讲一个发生墙角下的故事。去年的二月，在我家小区的围墙墙角下，有一朵白色的小野花，谁也不知它从哪来，也不知道它是什么时候长出来的。它小巧玲珑，被一堆青青的小草挤着，在它还没有高过小草时，不仔细看，就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的花儿一样美丽，尽管它没有松软的土壤，没有充足的水份，没有温暖的阳光。二月的天气真冷，许多花儿都枯死了，唯有这朵小花冒着寒风生长。是什么能让它在如此恶劣的环境下茁壮成长呢？是它对生命的热爱，它之所以那么热爱它的生命，最因为它不想它的一生留下任何遗 憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。有些人动不动就要轻生，他们不觉得惭愧吗？只不过是遇到了一些小挫折，而那些残疾人都勇敢地面对困难，坚强地活下来，并让自己活得有价值。要知道生命是自己的，你必须热爱它，珍惜它，让生命更加光彩绚丽！
生命的感悟作文8
奉献的生命是美丽的；奋斗的生命是美丽的；残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有价值的。
世人推崇霍金，不仅是因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时，她在深深地敬佩之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗？”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地敲击着键盘，宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维，
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友，
对了，我还有一颗感恩的心……
生是偶然，死是必然，那么生与死的之间是什么？是生命。每个人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹，但我曾飞过”。是的，每个人的意义，在于你自身的努力，即使没有成功，留下了伤心与泪水，但是至少你没有留下遗憾，因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。
生命的感悟作文9
当我们把生命存在的时间线拉长，我们发现他不只存在于我们所存在的几十年。我们常说：我的生命，你的生命，他的生命。生命只是属于每一个个体吗？他们会因为个体的死亡而死亡吗？
显然是不会的，我们说生命是永恒的，生命像是一个永不疲倦的旅客，而我们就只是一个个的躯壳，生命只会暂时存在于我们的躯壳，而不会永久，生命不会听我的话。比如我对他说，请让我多活些时日吧，他不会搭理我，这位旅客只是把我们当作客栈，而我们却常常把它当做我们最珍贵的东西。其实我们无法命令它控制它，就这一点来讲，生命有些像时间。
但我们并不需要因此伤怀，虽然生命不会在我们身上停留太久，但这些时间足够了，足够我们在人间留下属于我们的印记，哪怕印记很小，也证明我们来过，难道必须是做出卓越贡献的生命留下的印记，才能存在。一只蚂蚁，它也有它存在的价值，只不过我们的语言文明还未到能够描述出世间万物价值的地步。人们对许多事物下了定义，然而，未被下定义的东西就叫做不存在吗？
简单来说，生命属于个体，但并不属于单一的个体，生命需要躯壳，最终也不会两手空空的离开，而是会带着躯壳生前的一些东西离开，再到下一个躯壳里去暂时停留，所以先人的东西能够被传下去。
一万年前是这样，一万年后也是这样，生命大抵会依旧旅游着，他永久的存在着。因此，我们可以期盼着生命再一次进入我们的躯壳，这可能就是轮回吧，这样一想死亡，竟也不恐惧了。
生命的感悟作文10
生命是短暂的，是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼童，从朗朗读书的少年到立足社会的成人，每一段经历都体现出一个人生命的价值。 记得在一本书中，提到一直被病魔缠身的霍金，二十一岁身患绝症，医生都说没救了，但他却为了理想，与死神搏斗，现在已六十七岁，仍在顽强地生活着，他坚强地说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的人......对了，我还有一颗感恩的心。” 正因为霍金这份顽强的意志，才使他脆弱的生命变得坚强，短暂的生命变得永恒。 珍爱生命，是我们每一个人做人的原则，既然父母给予了我们生命，那我们就应该好好地去体现出它的`价值，作为学生来说，就应该把学习放在第一位，把自己培养成一名德、智、体全面发展的优秀学生，来报答父母的养育之恩，将生命的价值体现出精彩的一面！
生命是脆弱的，也是坚强的：生命是短暂的，也是永恒的，生命的存在是一种希望！让我们携起手来，珍爱自己的生命吧！
生命的感悟作文11
生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己决定。
杏林子的一生十分坎坷。她12岁时就患了罕见的类风湿性关节炎，每天都要与病魔作顽强斗争。小学毕业后因病辍学了可是数10年来一直坚持自修，身残志不残的她，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本、散文、小说、传记等，共达100万字以上。这可是一个残缺不堪的生命所获得的成就啊！
有一次我种了一株吊兰在花园里，我随便选了一块土，那块土不算肥沃，但我还是把吊兰种在了那里，因为小草不经历风吹雨打长不成大树。吊兰应该也是这样。我从来不给他浇水、施肥、除虫，可是它还是照样活了下来。但是，有一天太阳像滚烫的大火球挂在天空上，当天的温度也很高，它开始枯萎了，先是叶子，再是茎，我发现了及时给了它一场小雨。它这才活了过来。
这株吊兰的生命力真是强啊！居然不给它浇水、施肥也能顽强的生存下来。
生命是十分短暂的，可是有的人却可以在短暂的生命中获得那么大的成就，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟作文12
一阵凉风吹来，转眼已到冬季，花儿谢了，树叶凋零了，大雁南归了……
当冬夜渐冷，眼前已是荒凉一片，就当我走在那白雪皑皑的林间小道上，看不到一点生命迹象时，我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中，不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文，一只蝉，那么小，却那么响，竟响彻了整个夏天！自然界的生命是丰富多彩的，各种生命都以不同的形式存于大自然中，每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式，体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值，让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短，而在于它的独特，它的丰富多彩。每当一天过去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正确的指引；一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的，父母把我们带到了这个世界，或许我们留给他们的全是抱怨和不满，但我们与那些贫困山区的孩子相比起来，还真是生在福中不知福啊！
生命在未来等待我们唯美盛开！
生命的感悟作文13
生命是什么呢？幼时的我根本就不知道生命的意义。渐渐地，我长大了，我知道，生命就是飞蛾求生，是瓜苗生长，是静听心跳感受生命，也是弱小的花儿傲风斗雨，更是蚂蚁大家族在烈火中报团求生……生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。作家萧伯纳说：“生命在我绝不是一截短的蜡烛，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要使它燃烧得越亮越好。”
有一次，我在家中的阳台上看风景。忽然，我看见一根长在砖缝中的小瓜苗在摇曳。我惊呆了，目不转睛地盯着它。它在微风中抬着头摇晃着，威武极了。一根小小的瓜苗都有顽强的生命力，在没有阳光，没有露水，没有泥土，没有肥料，没有呵护的情况下顽强生长。那么，何况人呢？人必须勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你碰到什么困难与挫折，只要有勇气，就会有希望。
在现实生活中，也有许多值得我们学习的榜样。比如：海伦·凯勒，19个月大的时候因患急性胃充血而被夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。可她没有放弃，在莎莉文老师的帮助下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。郎平，她用自己的一生给中国女排创造了很多辉煌。生命就是这么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都尝了，那么，人生就是有意义的。我们千万不要虚度光阴、浪费时间。海伦凯勒和郎平就是我们学习的好榜样。
为什么一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着花季的灿烂？为什么一条丑陋的毛毛虫，也能蜕变成一只色彩斑斓的彩蝶？因为，生命本身就是奇迹！
生命的感悟作文14
我曾做过一个梦。
我梦见了一片海，它与天接壤，淡蓝与深蓝的交界处形成一道唯美的天际线。阳光直射下来，虽然强烈，但感觉不到一丝炎热。沙滩上除了我，只有被海水冲刷上来的贝壳，我拾起那贝壳，想象着，这贝壳中，也曾保护着一个弱小的生命。我坐下了，任那想象驰骋。
大海，生命起源的地方。从最初的微小的细胞，变成了现在的飞禽走兽，这中间少不了的，是苦痛。从呱呱坠地那时起，婴儿便会因为肺泡的胀起而大哭，这意味着什么？这意味着一个新个体的诞生，一个新传奇的开始，这哭声，是活着的证明。
人类，生活在这旋转的熔岩薄壳上，从与猛兽为伴，到统治世界，很奇妙。人类的体型没有大象庞大，他们没有飞翔的翅膀，没有猛虎的利齿，跑得没有马快，人类舍弃了这所有利器，得到了什么？得到了智慧，这一选择，史无前例！
也许只有敢于突破界限，才能得到生命的升华。棉羊如果不跳出栅栏，它将永远失去自由；鸟儿如果不学会飞翔，它将永远无法享受天空；蝌蚪如果没有跳上岸的勇气，他也就不能看见苍茫大地。或许，亚当违背神的意愿吞下智慧果的一瞬间，就是决定他不凡的一瞬间。
眼前的大海消失了，沙滩也消失了，在我眼前的只有洁白的天花板。这梦，似长非长，似短非短，它可能是一个转折，也可能是一个新的起点。
现在，我要去为了我的生命而忙碌了。
生命的感悟作文15
“人的生命只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命，我想大家一点儿也不陌生，至于生命的真谛是什么？我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下，吃好玩好。可是后来我长大了，尝到了生活的滋味，才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬，一代音乐巨匠，几乎是音乐面前的伟人，或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华，或许有的人会被他的创作所震惊，但是抛开这些浮云，又有多少人能体会到耳聋之痛失妻之苦呢？或许对于我们来说这无非是致命的一击，甚至想到了死亡，了却自己的生命，但是正是在这样的环境下，贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是，这和生命有关系吗？答案是肯定的，他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着，不服输是他对生命的感悟，不得不说，他的一生是辉煌的，他的生命是有意义的。
这又不得不使我想起海伦凯勒，文学面前的伟人，她也同样是为我们诠释了生命，这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的，匆匆几十个年华一晃而过。但是，难道我们就要虚度这些年华吗？不！人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而羞愧……