在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的对于儿童节的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于儿童节的作文300字 篇1
“六·一”儿童节都是同学们最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会一招插队神功，每看到一个认识的人，都会说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可以了。我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。
接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。
今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头向等等。其中我最喜欢玩的是5（1）班的活动，我在第二次返回的时候班的班主任说我是在表演杂技
我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。
想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”
对于儿童节的作文300字 篇2
太好了！今天又盼到六一儿童节了，这可是咱们小孩子自己的节日啊！
记得那天上午，上完第二节课，班主任周老师说：“同学们，下一节课我们一起来庆祝六一吧！”这句话让我们盼望已久了。开始上课了，我们安静的坐在自己的位子上，等待着老师跟我们一起庆祝节日。老师走进教室后，首先让我们每人表演一个节目，然后我们又开始做游戏了，游戏的名字是“给小人画像”。游戏规则是，在黑板上画上圆圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戏开始了，第一个上台的是刘怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都画在了圈外，董一鸣就画的太靠下了，我就画的太靠上了。引的同学们一阵阵大笑。就这样时间就很快的过去了，下课铃声响了，游戏只好结束了。
这次我们玩得太开心了，我们真希望明天还是六一儿童节。
对于儿童节的作文300字 篇3
在每个小孩的眼中，六一儿童节是很好的，我就跟你们讲讲吧！
这个六一儿童节，我过的不一般，因为在前一天，我们和三年级的学生PK炸气球，我莫名其妙成了队长，这可怎么办呢？我想了一个好办法，你们就洗耳恭听吧！
我决定摆一个一字长蛇阵，你们一定以为是什么一字长蛇阵呢？嘻嘻，看好了：
我安排几个人，拿气球去轰他们，我们站成一行，等那几个人要被轰时，我们就冲，万万没想到，这个计划真的成功了，他们没有防备，被我们炸个鸡飞狗跳，一直逃，可是实在没想到的是他们有埋伏，我们直逃，忽然，我发现我们个个随身带着彩带，我们取出来，反败为胜，向他们喷去，他们也没有办法只好举手投降了。
这个六一儿童节过得太不一般了，我期盼下个六一儿童节的到来！
对于儿童节的作文300字 篇4
小时候的“六一”儿童节是快乐的'，开心的，也是难忘的。直到现在，我还能记得三年级的儿童节。
那天，我迈着轻盈的脚步来到学校。一进教室就有几位同学对我说：“六一儿童节快乐！”我也对他们说：“儿童节快乐！”之后就开始早读了。过一会儿，老师拿了一些装饰品进来了，他叫了几位同学帮忙，我也上去帮忙，大约一个小时以后就布置好了。这时下课铃声也响起了，同学们放学回家，等待着下午的儿童节活动开始。
下午，儿童节活动开始了，我找了一个座位坐了下来，小演员们个个登上舞台，开始表演。第二个环节是架子鼓，当鼓声想起来的时候，全班都沸腾了起来，别班的同学也跑过来看，不仅如此，还把英语老师也“吸引”了过来。第二个环节是舞蹈表演，小演员们还画了妆，个个都将节奏掌握的很好，一点也不耽误。第三个环节是电子琴，由老师和同学表演，当唱到最后一段的时候，全班都不由自主地跟着唱了起来。最后一个环节是自由活动，我们到操场上玩，有的撕名牌，有的比赛跑步，有的在折纸飞机……到放学的时候我们还发了点心，有牛奶、面包、糖和饮料，别提有多好了，让我感觉这是我全世界最好的儿童节。
那个儿童节让我终生难忘。