在平平淡淡的日常中，我们都要用到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的《要善问》的阅读答案，希望能够帮助到大家。
许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理的。学问学问，学要肯问。学常有疑；问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。
要得“学问”不仅要肯问，还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问的深，因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。
阅读题
1、本文的中心论点是什么？（2分）
2、从这篇文章的结构来看，它应属于（）。（2分）
A、“横式”中的“总——分”式
B、“横式”中的“总——分——总”式
C、“纵式”中的“层层深入”式
D、“纵式”中的“起承转合”式
3、第三自然段中“要得‘学问’，不仅要肯问，还要善问”一句在文中的作用是_______。（1分）
4、文中论述“问”的重要性一句是①_________。阐明怎样才叫“善问”的句子是②_____（用文段中的关键语句作答）。（4分）
5、问中画横线的句子中加点的词语用的好，结合句子简要分析好在哪里？（简答）（2分）
答：
6、文段最后一句话中的“然”和“所以然”的意思是什么？
答：
阅读答案
1、（学习）不仅要肯问，而且要善问。
2、A（第1段提出中心论点，是总起概论；第2段谈“肯问”，第3段谈“善问”。）
3、承上启下
4、①问则可解疑；②先问己，后问人。
5、这三个词分别与它前面的“细小”、“浅易”、“怕失身份”词语搭配得恰当。
6、然：这样；所以然：为什么会这样。