完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。以下是初二数学下册考试试题，欢迎阅读。
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.当分式|x|-3x+3的值为零时，x的值为()
A、0B、3C、-3D、±3
2.化简m2-3m9-m2的结果是()
A、mm+3B、-mm+3C、mm-3D、m3-m
3.下列各式正确的是()
A、-x+y-x-y=x-yx+yB、-x+yx-y=-x-yx-y
C、-x+y-x-y=x+yx-yD、-x+y-x-y=-x-yx+y
4.如果把分式x+2yx中的x和y都扩大10倍，那么分式的值()
A.扩大10倍B、缩小10倍C、扩大2倍D、不变
5.计算(x-y)2等于()
A、x2-yB、x2yC、-x2y2D、x2y2
6、化简a2a-1-a-1的结果为()
A.2a-1a-1B、-1a-1C、1a-1D、2
7、把分式x2-25x2-10x+25约分得到的结果是()
A、x+5x-5B、x-5x+5C、1D、110x
8、分式1x2-1有意义的条件是()
A、x≠1B、x≠-1C、x≠±1D、x≠0
9、已知1<x<2,则分式|x-2|x-2-|x-1|x-1+|x|x的值为()
A、2B、1C、0D、-1
10、一项工程，甲单独做需要x天完成，乙单独做需要y天完成，则甲、乙合做需几天完成()
A、x+yB、x+yxyC、xyx+yD、x+y2
二、填空题(每小题3分，共15分)
11.当x=_________时，分式x+1x-1无意义。
12.若代数式x-1x2+1的值等于0，则x=_____________。
13、分式34xy，12x-2y，23x2-3xy的最简公分母是_______________
14、已知a-b=5,ab=-3，则1a-1b=______________
15、约分3m2n3(x2-1)9mn2(1-x)=______________________。
三、解答题(共55分)
16、把下列各式约分(10分)
(1)4a2b330ab2(2)m2-2m+11-m2(3)(a-b)(b-a)3
17.把下列各式通分(10分)
(1)z3x2y2，y5x2z2，x4y2z2(2)x+55x-20，5x2-8x+16，x4-x
18、计算(16分)
(1)22a+3+33-2a+124a2-9(2)1-a-ba-2b÷a2-b2a2-4ab+4b2
(3)x+1-x2x-1(4)2x+4x2-4x+4÷x+22x-4÷1x2-4
19、化简(12分)
(1)2x+4x2-4x+4÷x+22x-4(x2-4)(2)(2xx2-4-1x-2)x+2x-1
(3)2a+1-a-2a2-1÷a2-2aa2-2a+1
20.阅读材料(7分)
因为11×3=12(1-13)13×5=12(13-15)
15×7=12(15-17)…117×19=12(117-119)
所以11×3+13×5+15×7+…+117×19
=12(1-13)+12(13-15)+12(15-17)+…+12(117-119)
=12(1-119)
=919
解答下列问题：
(1)在和式11×3+13×5+15×7+…中的第5项为_______________,第n项为___________________
(2)由12×4+14×6+16×8+…式中的第n项为____________。
(3)从以上材料中得到启发，请你计算。
1(x-1)(x-2)+1(x-2)(x-3)+1(x-3)(x-4)+…1(x-99)(x-100)
初二数学下册知识点
1.分式的有关概念
设A、B表示两个整式.如果B中含有字母，式子 就叫做分式.注意分母B的值不能为零，否则分式没有意义
分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式，要进行约分化简
2、分式的基本性质
(M为不等于零的整式)
3.分式的运算 (分式的运算法则与分数的运算法则类似).
(异分母相加，先通分);
4.零指数
5.负整数指数
注意正整数幂的运算性质
可以推广到整数指数幂，也就是上述等式中的m、 n可以是O或负整数.
6、解分式方程的一般步骤：在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程.解这个整式方程..验根，即把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，若结果不是0，说明此根是原方程的根;若结果是0，说明此根是原方程的增根，必须舍去.
7、列分式方程解应用题的一般步骤：
(1)审清题意;(2)设未知数(要有单位);(3)根据题目中的数量关系列出式子，找出相等关系，列出方程;(4)解方程，并验根，还要看方程的解是否符合题意;(5)写出答案(要有单位)。
正比例、反比例、一次函数
第一象限(+，+)，第二象限(-，+)第三象限(-、-)第四象限(+，-);
x轴上的点的纵坐标等于0，反过来，纵坐标等于0的点都在x轴上，y轴上的点的横坐标等于0，反过来，横坐标等于0的点都在y轴上，
若点在第一、三象限角平分线上，它的横坐标等于纵坐标，若点在第二，四象限角平分线上，它的'横坐标与纵坐标互为相反数;
若两个点关于x轴对称，横坐标相等，纵坐标互为相反数;若两个点关于y轴对称，纵坐标相等，横坐标互为相反数;若两个点关于原点对称，横坐标、纵坐标都是互为相反数。
1、 一次函数，正比例函数的定义
(1)如果y=kx+b(k,b为常数，且k≠0),那么y叫做x的一次函数。
(2)当b=0时，一次函数y=kx+b即为y=kx(k≠0).这时，y叫做x的正比例函数。
注：正比例函数是特殊的一次函数，一次函数包含正比例函数。
2、正比例函数的图象与性质
(1)正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过(0，0)(1，k)的一条直线。
(2)当k>0时 y随x的增大而增大 直线y=kx经过一、三象限 从左到右直线上升。
当k<0时 y随x的增大而减少 直线y=kx经过二、四象限 从左到右直线下降。
3、一次函数的图象与性质
(1) 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过(0，b)(- ，0)的一条直线。
注：(0,b)是直线与y轴交点坐标，(-，0)是直线与x轴交点坐标.
(2)当k>0时 y随x的增大而增大 直线y=kx+b(k≠0)是上升的
当k<0时 y随x的增大而减少 直线y=kx+b(k≠0)是下降的
4、一次函数y=kx+b(k≠0, k b 为常数)中k 、b的符号对图象的影响
(1)k>0, b>0 直线经过一、二、三象限
(2)k>0, b<0 直线经过一、三、四象限
(3)k<0, b="">0 直线经过一、二、四象限
(4)k<0, b<0 直线经过二、三、四象限
5、对一次函数y=kx+b的系数k, b 的理解。
(1)k(k≠0)相同，b不同时的所有直线平行，即直线;直线(均不为零,为常数)
(2)k(k≠0)不同，b相同时的所有直线恒过y轴上一定点(0,b)，例如：直线y=2x+3, y=-2x+3, 均交于y轴一点(0，3)
6、直线的平移：所谓平移，就是将一条直线向左、向右(或向上，向下)平行移动，平移得到的直线k不变，直线沿y轴平移多少个单位，可由公式得到，其中b1,b2是两直线与y轴交点的纵坐标，直线沿x轴平移多少个单位，可由公式求得，其中x1,x2是由两直线与x轴交点的横坐标。
7、直线y=kx+b(k≠0)与方程、不等式的联系
(1)一条直线y=kx+b(k≠0)就是一个关于y的二元一次方程
(2)求两直线的交点，就是解关于x，y的方程组
(3)若y>0则kx+b>0。若y<0，则kx+b<0
(4)一元一次不等式，y1≤kx+b≤y2( y1，y2都是已知数，且y1
(5)一元一次不等式kx+b≤y0(或kx+b≥y0)( y0为已知数)的解集集就是直线y=kx+b上满足y≤y0(或y≥y0)那条射线所对应的自变量的取范围。
8、确定正比例函数与一次函数的解析式应具备的条件
(1)由于比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k，故只要一个条件(如一对x,y的值或一个点)就可求得k的值。
(2) 一次函数y=kx+b中有两个待定系数k,b，需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程，求得k,b的值，这两个条件通常是两个点，或两对x,y的值。
9、反比例函数
(1) 反比例函数及其图象
如果,那么，y是x的反比例函数。
反比例函数的图象是双曲线，它有两个分支，可用描点法画出反比例函数的图象
(2)反比例函数的性质
当K>0时，图象的两个分支分别在一、三象限内，在每个象限内， y随x的增大而减小;
当K<0时，图象的两个分支分别在二、四象限内，在每个象限内，y随x的增大而增大。
(3)由于比例函数中只有一个待定系数k，故只要一个条件(如一对x,y的值或一个点)就可求得k的值。
回答人的补充 2009-08-21 14:04 三角形相似
相似三角形的判定方法：
(1)若DE‖BC(A型和X型)则△ADE∽△ABC
(2)射影定理 若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)