一、我的判断：（在括号里打“√”或“×”，每空1分）
（）1、在阳光下，影子的方向和太阳方向相反。
（）2、蚯蚓的栖息地里有泥土就可以了。
（）3、种子发芽需要合适的温度。
（）4、同样的条件下的种子，发芽的时间也不一样。
（）5、记录动物的特征时，不仅可以用文字，还可以用图画。
（）6、天冷了，动物不怕冷，还在继续进行活动。
（）7、鱼运动靠鳍，蚯蚓运动靠脚。
（）8、用三棱镜可以把阳光分解成七种色彩，用水和小镜子也可以把阳光分解成七种色彩。
（）9、红色的物体反光能力最强，白色的其次，黑色的最差。
（）10、阳光和温度有关系，阳光强烈的地方，温度高。
（）11、容易传热的物体叫热的良导体。
（）12、只要吃饱就能满足身体所需要的营养。
（）13、小学生正处在市长发育的高峰期，所以要多吃肉。
（）14、方便面营养丰富，多吃对身体有一定的'好处。
（）15、冬天来了，教室里为了保温，不能打开窗户让冷空气进来了。
二、我的制作：选择下面的材料，做一个鸡蛋保护器，让鸡蛋尽可能不被摔破。写出你的计划或者画出你的设计图。（8分）
材料：纸盒，棉花，报纸，石块，线绳，塑料袋，铁丝，皮筋。
三、我的实验：在学习材料单元时，两个同学为棉布和合成纤维的防水性发生了争执。你能想办法设计一个实验，来证明哪种布料防水性能好吗？请写出或者画出你的实验计划。（10分）
四、我的实践：学习了健康生活单元后，我发现自己有一些生活习惯不好。为了形成健康的生活习惯，我打算改进自己的生活习惯。下面是我的计划：（7分）
以前不好的习惯：
我的改进：