语文版小学课件一
一、教学目标
(一)领会诗歌的主旨。
二、课时安排1课时。
三、教学过程
(一)导语
大诗人E·庞德曾这样评价一位诗人的作品:“我在这些诗中发现了一种极其普通的情感,使人想起在我们西方生活的烦恼之中、在城市的喧嚣之中、在粗制滥造的文艺作品的尖叫之中,以及在广告的旋涡之中常常被忽视的许许多多东西……”E·庞德所说的这位诗人就是1913年获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔。今天我们就一起学习他的一首诗歌《纸船》,看看我们是否也能从这首诗歌当中拾回被我们忽视甚至忘却的东西。
(二)检查预习情况
(预习作业为:(1)通过网络、图书等查阅资料了解作者生平。(2)扫清文字障碍。)
老师在学生回答、相互补充的基础上归纳