一、"家庭寻宝"中的发现
教学目标:1,知道小人书是过去孩子们的重要课外读物.
2,通过小人书与今天儿童读物的对比,体会历史的发展.
3,知道滚铁环,抛石子等过去的`游戏.
课时:一个课时.
二、教学活动与过程:
1、导入.
同学们,请看书本37页,这些都是什么啊(小人书!)
对了,这些就是过去的孩子们最最喜爱的小人书了.我今天来了解一下过去的孩子们都看些什么书,玩些什么游戏.
阅览小人书.
每个同学发一本小人书,让他们感受一下小人书的魅力.
2、说说感受.
同学们,刚才我们看了过去的小人书,你们觉得它们跟我们今天的少儿读物有什么不一样呢你看了以后有什么感想(学生举手回答.)
3、教师简单小结.
介绍滚铁环,抛石子等游戏,并展示这些游戏的用具,为下节课的室外体验课作准备.
4、课后作业.
回家问问父母,他们小时候都玩些什么游戏.