小班教案 | 小班语言活动:神奇的影子

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作为一名教学工作者,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的小班教案 | 小班语言活动:神奇的影子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班教案 | 小班语言活动:神奇的影子

活动要求:

结合图片及故事,感受师生共同看看讲讲故事的快乐,了解故事中大妖怪的秘密。

·鼓励幼儿有不怕黑夜的勇敢品质。

活动准备:

故事小图书、投影机、图片(印有各种家具及其影子)等

经验准备:

看到过动物的剪影,并对白天及夜晚有一定的生活经验。

一.创景设疑,引入活动

老师拉上窗帘,关上门创设黑夜降临的气氛:“你觉得现在的感觉像什么时候?”

二、讲讲说说:夜晚

1、了解幼儿是否对黑夜感到害怕,初步了解幼儿害怕黑的原因。

“你觉得晚上是怎样的?”“你害怕晚上吗?为什么?”

2、鼓励幼儿大胆说出自己对黑夜的'感受,并引出故事

三、故事《大妖怪》

1、观看小图书第一页,初步了解故事内容

“有一个宝宝他也害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜.”

2、故事欣赏第一次

3、边看图书边欣赏故事第二次。

“这是什么地方,你看到了什么?(宝宝,衣架等)”

“宝宝半夜醒来看到了什么?他心里感觉怎样?(追问:他的表情是怎么样的?)”

“宝宝给谁打了电话?”

难点:提问——“小狗探长会想个什么办法让宝宝不害怕呢?”

“天亮了,大妖怪还在吗?宝宝晚上看到的大妖怪到底是什么?”

重点:帮助幼儿了解——原来大妖怪只是一件大衣的影子。其实在我们的身边根本就没有大妖怪,我们看到的都是一些东西黑黑的影子.一点都不可怕。

通过师生一页一页的翻书、阅读图书,可以培养幼儿的良好阅读习惯。

4、完整欣赏一遍故事

四.讨论:如果你像这个宝宝一样,一个人睡小房间,你害怕吗?(表扬勇敢的宝宝)

以表扬鼓励的形式引导幼儿不怕黑夜,做个勇敢的孩子。