无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的助人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人作文 篇1
我们小区的绿化非常好，美丽得象个公园，每周末我都会骑着自行车在小区里溜上几圈，今天也不例外。
我正骑得兴高采烈，突然看见一个大哥哥也骑着自行车在前面转圈。只见他绕着池塘和山坡慢慢地骑，边骑还边四处张望着。我立即心生警惕：不会是坏人吧！现在新闻里老是报道有人入室盗窃，我得盯着点。正想着，这个大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有没有看到一只黑色的卷毛狗？”哦，原来他在找狗啊！我摇了摇头：“没有看到。”“谢谢哦。”大哥哥又骑开了。
我往前骑了会，眼角瞥到一条黑色的狗尾巴快速地从左前方掠过。小黑狗？我马上往后看去，大哥哥在不远处，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那边跑了。”大哥哥听到后，飞快地骑了过去，我也跟了上去。在一个池塘边，一只可爱的黑色贵妃犬正趴着喝水呢。大哥哥停下车，跑过去摸着小狗的脑袋，顺带帮它戴上了狗圈，小狗亲热地往大哥哥怀里蹭。大哥哥回过头向我道谢，“这只狗很调皮，一出门我才放开狗圈，它就跑得没影了。太谢谢你了，小妹妹。”“没关系，应该的。”我腼腆地笑着，帮助了别人，我好开心噢。
助人作文 篇2
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂？？
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧？疼不疼？？”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的
新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的？？”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐？？”她听了不好意思得笑了笑？
给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天！”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同？？
这就是心肠善良，乐于助人的她。
助人作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了一个全新的教室。里面紧张的气氛使我们屏住了呼吸，纷纷东张西望。原来，我们要举行期中考试，这里便是我们的考场。
走进考场，我们听从老师的命令，一切有序的进行着。但是在英语考试时出现了一个小插曲：有一道题要用彩笔，可我没有带。我心急如焚，心想：“这可怎么办呢？眼看老师就要收试卷了，我只好向同桌求助。你能借我一只彩笔吗？”可以的，”他爽快的答应了，并丢给我一只漂亮的彩笔。幸好老师允许借东西，不然，我们的窃窃私语被发现后，会被加以处罚。我接到彩笔后，立即开始做题。最后顺利交上了试卷。
我的同学是个乐于助人的人，我要向他学习。
爱打抱不平的同学
我有一个朋友通通，他爱打抱不平。遇到欺负同学的“坏人”总是“以牙还牙，以眼还眼”。
有一次，班里几个同学因为向老师报告：几个调皮捣蛋的同学在课间打人。一下课“告密”的同学就将要惨遭一顿打。只见一个个捣蛋鬼“杀气腾腾”的手拿尺子，气愤的望着几个“告密”的同学。当那帮捣蛋鬼就要打“告密”的同学时。一直在旁边冷眼观看的通通，立即拉上我和几个高大威猛的同学冲上去，挡住了那帮捣蛋鬼。阻止他们冲过去责打那几个“告密”的同学。后来，我们经过“恶战”后，终于保护了那几位“告密”的同学。
通通与高大威猛的同学一直保护着吓的心惊肉跳的.“告密者”慢慢走入教室。他们那主持正义的身影也留在了我的心中。
助人作文 篇4
张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课，老师让做数学题，可张行字对数学一窍不通，这不，他又开始东张西望了。
他东瞧瞧，西看看，可同学们都在写作业，没人理他。张行字就自己玩，他先用橡皮搭小桥，玩腻了，又开始削铅笔。两根铅笔都削好了，他又用铅笔当飞镖，来扎在橡皮上，做成“小锤子”，来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿，不听他使唤。他刚要用它来敲桌子，小铅笔就把小橡皮蹬下去了，“小锤子”散了架。
没办法，他只好来抠指甲玩。抠着抠着，十个指甲里的污垢都抠干净了，没得抠了，他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的纸飞机，作业本就快撕没了。幸亏他及时发现，否则，后果会很严重。这干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿，不想画了，他就看漫画书，看了一本又看一本……反正就是不做题。
一节课晃晃悠悠地过去了，张行字啥都没写，老师说让交作业本，这可急坏了他。他急急忙忙去请教别人，可别人讲的他又听不懂。他只好去找好朋友崔世博。他说：“崔世博，咱俩谁跟谁呀，这样吧，你帮我写一下数学作业，然后我给你5块钱。”崔世博成绩不错，是个热心人儿，他二话没说，就帮张行字写完了数学作业。他觉得：自己帮张行字写了作业，张行字也给了他钱，帮助了别人，快乐了自己，这不就是传说中的助人为乐吗？
同学们，你们说，这是真的助人为乐吗？我说不是。同学们，真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题，而不是替他写数学作业，更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业，来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧！
助人作文 篇5
一张白白净净的瓜子脸，一双水汪汪的大眼晴，闪着智慧的光芒，黑得发亮的头发扎了个马尾辫，她就是我们的班长励韫尔──一个乐于助人的同学。
那天上午第三节课，乌云从四面八方拢聚过来，不一会儿就下起了倾盆大雨。我皱着眉头望着窗外，心想：天哪！什么时候雨才停啊！早上走得匆忙，忘了带伞了，这下要淋成落汤鸡了。正想着，清脆的下课铃响了，同学们纷纷拿出自已的雨衣、雨伞，只有我呆呆地站在那儿。我默默地戴上帽子，准备冲入雨幕中。这时，有一只温暖的手拉住了我，我回头一看，原来是班长励韫尔，励韫尔用她那大而温柔的眼晴注视着我，说道：“我们一起走吧！”我立刻感到有一股暖流涌上心头，连忙点了点头。励韫尔打着伞，我跟着她向食堂走去。
雨好大啊！雨水从屋檐上流了下来，汇成了一条条小溪，积起了一个个水坑，“小心水坑！”励韫尔拉着我，踮起脚尖，向一旁走去。几滴水珠顺着伞面滴到了我头上，我连忙抱住头，励韫尔见了，连忙把伞移过来了点。
终于到食堂了，我感激地说：“谢谢你，励韫尔。”励韫尔摆摆手说：“不用谢，赠人玫瑰，手有余香嘛！”我看着她的身影，觉得她更漂亮了。
这就是我们的班长，一个乐于助人的班长，我爱我们的班长。
助人作文 篇6
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，发生在我们身边的每一件小事如同一朵美丽的浪花，激起我们生命中小小的波澜。通过那件事使我学会了宽容，使我学会了真诚待人，使我感觉到帮助别人自己也是快乐的。
我的姥爷是位善良慈祥的老人。从我懂事的时候起姥爷就教我唱歌、画画、念歌谣。教我做人的道理，姥爷经常说：“做人要学会宽容，要真诚待人，要帮助身边的每一个人，如果帮助别人自己也是快乐的。”
记得有一次，我正在家里玩，忽然听到 “咚咚咚”的剧烈敲门声，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，还有一次因为我抢着玩了她孙子的玩具把我推倒在地的邻居家张奶奶，忽然找上门来。她上气不接下气地说着：“马马师傅，能能借点钱给我吗？我弟弟他，出了车祸，急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦虑万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。只见姥爷一脸充满同情的表情，张口便说 “说吧，要多少？”“五千吧！”张奶奶像看到了救星似的答道。姥爷直奔房间，拿出一打钞票，说道：“拿着吧，不够再来找我，如果需要帮忙就说话，远亲不如近邻。”张奶奶十分感激的道了声谢后，便跑去医院了。我气得飞也似的冲进房间，心想家里的电视坏了，姥爷都不舍得买，却把钱借给这个可恶的张奶奶，这时姥爷看出我的心里，走过来伸出他那宽大的手掌抚摩着我的头，他那慈祥而又深邃的目光与我对峙：“刚刚呀，你还小，但你要知道，在别人遇到困难的时候伸出援助之手，这是我们做人的最基本道理，我们待人要宽容，我们要真诚的对待身边的每一个人，我们要帮助身边的每个人，如果帮助别人自己也是快乐的！如果你遇到困难也希望有人能帮助对吗？”姥爷一番语重心长的话使我恍然大悟。
自我懂事起，像这样的事，在姥爷身上不知发生过多少回。如今姥爷因为得重病去世了，我十分想念他，想念他那宽大的手掌，想念他那慈祥的目光，想念他那高尚的品德。这就是发生在我身边的一件事，也许他微不足道，但他却是我生活中一朵美丽的小浪花。
助人作文 篇7
在我们祖国长达5000年的历史长河中，有无数精彩的传统美德值得我们去学习，如尊重师长、以礼为先等等，雷锋叔叔就拥有一个我们应该学习的中华民族传统美德——乐于助人。
雷锋是一个普普通通的汽车兵，可现在无人不晓，因为他总是主动帮助别人。曾经，只要是雷锋在的地方，就总能看到他忙碌的身影。无论是帮助别人打扫卫生，还是在别人需要帮助的时候伸出援助之手，都是他乐于助人的典范。其实，我们也可以随时帮助别人，但是我们可以做到和雷锋一样，时时刻刻坚持帮助任何需要帮助的人吗？当然，我们还做不到。只有像他一样不管任何时候都坚持帮助别人，这可不是一天两天的坚持，而是常年的坚持啊！没有坚定的毅力和信念，怎么能坚持帮助别人呢？
其实，想让自己精彩——帮助别人，也很简单。在公共场所，看见别人有什么地方找不到的时候，就可以告诉别人，并帮他指路，这就是帮助别人。生活中，这样的例子还有很多很多。在班级里，同学如果在学习上遇到了一些困难，自己如果能解决这个问题，那就是应该“挺身而出”的时候了，帮助别人时，一定要态度友好！这样帮助了别人自己感到快乐，别人也高兴，而且还和你加深了友谊，何乐而不为呢？
不止可以在精神上帮助需要帮忙的人，物质上帮助别人也是乐于助人的精彩表现，许多例子又出现了。
当同学没有带某一样文具的时候，可以将自己的文具借给别人；当别人坐车或急需打电话的时候，也可以临时借钱给别人用。还有一种方式帮助别人：那就是通过慈善机构。当哪个地区发生灾难，急需支援，有条件的人们就可以捐出自己的资金或物品；当有人因贫困而上不了学的时候、某个地区要建造希望小学的时候，我们就可以献出自己一份小小的爱心。将金钱用在这里，比用在零食、玩具上有用的多。我们学校就有一个一元基金，我非常支持！
精彩的方面有很多很多，只要有一颗爱心，就可以时时刻刻帮助别人。帮助别人自己会感到快乐，别人也一定会对你表示友好。向榜样学习乐于助人的精神，让我们一起拥有一个精彩的人生吧！
助人作文 篇8
很多人都说我助人为乐，我的爸爸妈妈，我的好朋友，同学们，包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子，下面就来说说我是怎样助人为乐的。
那时是在外婆家，外婆家的老房子还没有拆迁，是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜，哥哥没来，没人陪我玩，觉得好无聊啊，就对妈妈说：“无聊死了！我能上楼看会电视吗？“”好吧，待会吃饭的时候叫你，但是在楼上不要随便动什么东西啊！“”知道了！“说完，我就飞快的跑上楼去。
走到窗户旁，只听到”啪“的一声，我以为是有人和我一样无聊，在折树枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊！原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车，突然摔了一跤，自行车倒在了小朋友身上，压在底下的小朋友起不来了，急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去，妈妈问我：”干嘛去啊？“”哎哟，等会再告诉你。”我又像背上背了个火箭背包一样，飞快的冲过去，立马把他扶起来，边帮他拍去灰尘边问：“没事吧？”“没事，哥哥谢谢你。”“不用谢，下次骑慢点，小心点。”“嗯。”说完他便骑着自行车走了。我回去就把事情跟妈妈说了，妈妈夸我是个助人为乐的好孩子，说给我多做点好吃的，哈哈！
看我是多么乐于助人，无论我认不认识你，只要你有困难我一定会尽力帮你的。
助人作文 篇9
我有一个好朋友，他的名字叫区家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高还可以，非常斯文，平常还乐于助人。
有一次，在数学测验的时候，发生了一件事。当老师发下了测验卷，我马上看了看题目，好像也不难。当我做卷的时候，发现我的圆珠笔写不出字来，我匆匆忙忙地把书包翻了一下，区家良就在这时候，看见我这样焦急，就问：“张弘，你怎么了？”我马上说：“我的圆珠笔写不出字来，没有笔我做不了题目。”区家良马上就从笔盒拿出一支圆珠笔，然后给我，并跟我说：“你先用着吧！”我心里很感动，想不到，我还没有问区家良借笔，他已经主动借了我一支圆珠笔。
还有一次，写作文我忘记带原稿纸了，我拿着笔，坐在椅子上，动也不动，跟着区家良看见了，就拍了拍我的肩膀，然后说：“你忘记带原稿纸吗？”我说：“是啊！我忘记买了。”这时区家良二话不说，就撕出了一张500字的原稿纸给我。然后他用专心致志地继续写作文了。
这些事情让我真难忘啊！无论我遇到什么难题时，他总是第一个帮助我。我们马上就要小学毕业了，希望他不会忘记我；希望能和他考进同一间中学，以后如果他有什么困难时，我一定要帮助他，报答他。
即将毕业了，我真希望能有更长的时间，我们可以生活在一起，一起成长，真希望能好好地报答他对我的帮助！
助人作文 篇10
每个家庭都会有不同的家风家训，而我家也有良好的家风，“勤俭节约，乐于助人”就是我的家风。
我的爷爷以前是当兵的，在他们那个年代，食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候，爷爷总是会把自己仅有的食物给别人，自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此，在我小的时候，爷爷就教育我要勤俭节约，可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上，而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了，意味深长地说：“孩子，听过李绅的《悯农》吗？里面写的好呀，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢？”我立即羞红了脸，同时也记住了爷爷的这番话，它时刻鞭策着我，要做一个节约的人。
想到“乐于助人”，我不得不讲一个故事：一天雪夜，洁白的雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家，突然，一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原来是一个聋哑奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能凭着自己的感觉，艰难地挪动着步子，奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路，老奶奶虽然不能说“谢谢”，但是她的眼眶里却涌着感激的泪水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我，就是希望我也要乐于助人。
勤俭节约，乐于助人是中华民族的优良传统，我也要将这良好家风传承下去。