在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的美德的作文，欢迎大家分享。
美德的作文1
美德是什么?美德是什么?我经常的脑海中思考到底是什么?
美德是每一个人都应该有的一个美丽的道德!美德是我们伟大的祖国的优良传统，我们每一个人都应该讲究美德，具备美德，在我们身边我们能做的美德的事有很多很多，如尊敬长辈，爱护长辈，帮助有困难的人，帮助残疾人，拾金不昧等等，有很多很多!
我的家就是这样一个具有美德的家，充满美德的家。
我的爸爸就是一个典型的例子哦!爸爸可是一个尊老爱幼的人。外公性格暴躁，有事就会大发牢骚，但爸爸从不生气去顶撞他，而是心平气和的对待外公——因为他尊老。我常常大大咧咧，因此常常在考试中因粗心而发错考砸了。我以为爸爸会因此打我，但我错了，爸爸非但没打我，还鼓励我改掉粗心的毛病，以后好好发挥。他能在我心中成为一位慈父——因为他爱幼。
妈妈也不例外，她也具有着中华传统的美德——勤俭节约。我家是个五口之家——外公、爸爸、妈妈、姐姐和我。即使是这样，我家的开销也不会非常大，家里也不会乱糟糟——因为妈妈勤俭节约，她珍惜每一滴水、每一度电、每一分钱……
我也是有美德的哦!对于帮助有困难的人，我可是当仁不让啦!我有一位同桌，他学习不太好，常常不会做一些题目。我呢?常常会帮助他，教他做题目。同学有时忘记带些东西，我也会常常帮助他，借给他。我很热心——因为我帮助有困难的人。
不仅仅是我家具有美德，别人家一样也有美德啊!
就像我同桌家，他们一家可都是热心人哦!当他们家知道贫困区经济十分紧张，他们主动捐给贫苦儿童1000元，他们都是好人啊——因为他们帮助有困难的人。同桌人好，当他在林荫道中捡到300元时，他没有独吞而是主动交给老师。当那位失主拿回钱后，他很是感激。同桌人好——因为他拾金不昧。
只要我们人人具有美德，多一些人性的关注，彼此互爱，彼此帮助，那么，世界一定会充满爱，充满和谐。
美德的作文2
停车场中：
甲开着一辆宝马跑车,缓缓地驶向了停车场。跑车银色的光泽和BMW的标志吸引了所有的目光，证明了自己的财富。
乙一个20多岁的出租车司机，年纪不大早已灰头土脸，他好像有什么急事，一个拐弯儿甩进一个空车位
乙打开了车门转身就要走，他看到了甲的车，本能的想要让开。可惜那辆跑车直接撞了过来！到了你的脚前，车停了。
甲开了车门大声的质问：你眼睛长哪儿了？那是我的位置！别胡说，是我先进去的，你宝马车又怎么样，我的出租车都比你跑得快！怎么，你不让出来，我就揍你！你说什么？我会怕你吗？两个人气势汹汹。这只是个开头，却有两个结局。
结局一：两败俱伤，鱼死网破。
你磨蹭什么？快点把车让出来甲打量着乙的车，露出了不屑的眼神。乙顿时就恼了，握紧拳头，朝乙的脸打过去。两个人的战斗开始了！
甲想还手，却打到了别人的车。车在叫，乙吐着脏话，两个人打得不可开交。整个停车场的车因为两个人的激烈扭打而不停轰鸣。
巨大的轰鸣声引来了市民的观看，后来，在众人的注视下：两人上了手铐！拖进了警车里。
一个老人悠悠的说：怎么不懂宽容些啊！
结局二：我们都有错！
甲乙吵得热火朝天，过来一个停车的女人说：多大点儿事呀，瞎吵什么啊？甲乙两人感觉时针和秒针绊了一下脚，有那么一秒钟，就被人忽略了。
甲乙两个人的脸都红了起来，甲说：哎，车位让给你了。乙也不好意思了说：没关系，我把车开出来。甲说：德德，让给你了，毕竟是我的错。两个人尴尬的笑了。
宽容是一种美德，是一种宰相肚里能撑船的气魄。法国作家维克多雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。因为宽容人们才懂得谦让；所以让宽容这种美德传递下去吧！！
美德的作文3
随着社会的快速发展，人们的生活条件变得越来越好。有些人认为：以现在的条件，不必再讲勤俭节约，其实，他们错了！在任何时候，任何地方，我们都要学会节俭。
在街上，我们时不时的会看到一些和我们同龄的青少年，他们的穿着打扮都非常的华丽时尚，看起来很像有钱人。他们穿成这样，以为会让人觉得他们很有钱，把羡慕的眼光投向他们。可是，他们错了，他们的行为无疑就是浪费和追求奢华，曾国藩曾说过：反对一切奢华！作为祖国未来的希望的我们，应该学会节俭，不可轻易浪费，我们的衣着应该朴实无华，而不是华丽丽的那种。我们要把吃剩的食物放到冰箱中，下次再拿出来吃，不要扔掉。用完的纸把它送去回收中心，可以造出新的纸来。我们要节俭身边的一纸一缕，竹头木屑，还有妈妈洗完菜用的水都不能浪费，可以用它来浇花、洗手或是洗别的东西。总之，要时刻节俭。
有人说：只有节俭，幸福之花才能永放光芒。是的，节俭是快乐的，更是高尚的。节俭是一种美德，没有时空的界限，没有尊卑的区别，是人人都应具备的，而不是“贫穷”的代名词。在这个相对富有的时代，在相对富有的人群中更需要节俭。节俭的快乐来自哪里？在一定意义上，节俭是一种健康向上的生活态度，是一种品质素养和美德。把节俭看作创造价值，塑造自我的机会，肯定自我。节俭如井，深挖下去，不但是洞开聚集财富的源泉，而且是涌流愉的心田，何乐而不为？
节俭是一种美德，节俭是一种品质，节俭也是一种气质，节俭更是一种态度。所以，我们要时刻懂得节俭，还有学会节俭，其实，在我们身边发生的一些不起眼的小事，看似平淡，但节俭就藏在这些小事中，因为，节俭在身边。
美德的作文4
美德——是我们中华民族的传统品质，是我们中华民族世世代代都在提倡的精神。我曾在电视上看过一条公益广告，一位大学青年，早上起来锻炼身体，跑过一座小桥时，看见一位老大爷正在吃力的蹬装满物品的三轮车，他就在后面默默地帮助推车，老大爷的车过了桥，他便悄悄地走了。这，就是美德的表现。
在日常生活中，大家身上的美德常常出现在我面前，而大家却感觉不到。其实，每个人都被身边的美德所包围了。你如果要问：“美德真的在身边吗？”我会明确地告诉你：“是的，美德确实在我们身边。”我们家楼前有一片绿色的草坪，草坪上种着十五棵小树，春天，小树发芽了，我望着小树的嫩芽，心想，太好了！等到小树慢慢长大，我们可以乘凉啦！可是，到了夏天，孩子们放了假，出来玩耍，小树就成了他们的“玩具”，一会儿摇小树，一会儿折小树的枝，这还不够，他们竟拿小树做靶子，向小树投石子。更可气的是，过年时，有些大人竟然把鞭炮挂在小树上放。就这样小树受到严重摧残，有两棵小树枯萎了，我叹息到：“唉！可怜的小树。”一楼退休的宋爷爷看在眼里，记在心上。他想出了一个办法，上山采了一些带刺的树枝插在小树周围，有效地保护了小树。从此小树便活了下来，在阳光下茁壮成长。茶余饭后，人们出来散步，望着绿荫荫的草坪，不断长高的小树，心情格外愉快。这可得归功于宋爷爷呀！这，不也是美德的表现吗？
我作为一名小学生，也要学习宋爷爷这种高尚品质，从我做起，从现在做起，用我的微薄之力帮助别人，快乐自己。就像《爱的奉献》这首歌所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
我在社会上也看见了许多人的身上都有美德。帮助别人做事的人有很多，而且把答应了人家要做的事还做得很好很认真。
每个人身上得美德是使自己快乐得一个方法，别人夸你身上的美德是一种很好的品质你一定很开心，不是吗？美德就在你身边，好好观察你就会发现。
美德的作文5
世界大小国家，历史长至五千年，短有二百年，无一不恪守传承自己的民族精神，而一个人安身立命，也要传承“家风家教"，传承是种美德。
五千年历史长河，传承已然成为中华民族血脉里流淌的精神。古有孔子传承周礼三千弟子周游列国，今有文学巨匠季羡林笔耕不辍传承教育事业；古有屈原、文天祥以死明志流传千古；今有黄继光、邱少云捐躯报国精神永存。传承，作为一种美德，早已深深凝聚在国人的血脉间，中华民族的精神，在“传承"这一纽带间源远流长。
中华民族的精神在传承这一美德下发扬光大，然而那些历史长河间，因传承的纽带断裂而丢失的历史片段，岂不令人扼腕痛惜？
尺八，一种竹制乐器，声音空灵而秀丽，起源于中国，南宋后便无人传承，后为日本所得发扬光大；唐刀，隋唐时为军中所用，削铁如泥，五代后无人问津，复为日本所得，改为"武士刀"；明代所造宝船，排水量堪比美军“蓝岭"号两栖指挥舰，永乐之后，竟不再研制，日渐朽烂；火器，原为宋时所制，明时光大，至于清兵入关，竟将火铳火炮之书籍付之一炬……当德国人拿着最新的毛瑟枪冲入京师时，满清贵族可否想到《兵器全书》中那句“夷虏所最畏中国者，火器也"？失去了传承这一纽带，再无畏的精神也会日渐软弱，再伟大的发明也会日渐朽烂，可见传承之重要。
民族精神发展到当代，更需要用传承这一美德来发扬光大。古人云：“一日之师，终身为父"，你是否尊敬师长？孔子云：“匹夫不可夺志"，你是否笃定了自己的志向？刘备云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，你又是否对他人施以援手？我们更需要将民族精神传承，让它绽放光芒。
三百年短短历史的美国尚知传承“美利坚精神"，弹丸小国韩国还能继续发扬“韩国精神"。历史悠久，地大物博的我国更应发扬传承的美德，让民族精神与华夏文明永不褪色。
美德的作文6
我们身边有许多小事，不用花很多精力，就能做好。也说不定，你做的这件事，能帮助很多人。
古人云：“举手之劳，何足挂齿。”意思是说，这件事很小，没有多大功劳，不必挂在嘴上。可这举手之劳，究竟有多小呢？
看见地上有一块香蕉皮，就弯腰把它捡起来，避免别人摔跤。看见路牌倒了，就弯腰将它扶正，以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好，就去把它盖好，以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去，就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事，却因为你做了，而使许多人解决了烦恼，这不是一件好事吗？三国时期刘备说过一句话：“勿以善小而不为。”善事虽小，却能让别人解决了许多烦恼，你又何乐而不为呢？
人的心中有两个精灵，一个代表善，一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵，你的心中就充满了美好；当恶的精灵战胜了善的精灵，你的心就又被恶毒占据了。
大家都听说过司马光砸缸的故事吧！司马光小的时候，和伙伴们在花园里玩耍。忽然，一个小男孩不小心从假山上掉下来，掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了，只有司马光没有跑，捡起一块大石头，用尽全身力气，向大水缸砸去，救了小男孩一命。
司马光也不过是举手之劳而已，它这一“举手”，可就挽救了一条小生命呀！人一生中，也有许许多多小事，需要你去“举手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定还有很多。
生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护，心灵中的枯地，难道不需要我们去浇灌吗？只要你有这颗心，这颗心灵，生活就会变地更加美好！
举手之劳，我们能做的还有很多！
美德的作文7
前几天，我照例乘13路公车去星星艺校上课。过了一会儿，车来了。车虽然和原来乘的没什么两样，但却给了我不同的感受。
本来就快要迟到了，结果小区的后门有关了，害得我不得不绕一大圈从正门出去;等车又等了半天所以刚上车时，我的心情差极了。坐上车，打量了一眼坐在司机为上耐心等我的司机，他穿着一件标准上世纪八九十年代的蓝色制服，还灰不溜秋的，已经看不出那件衣服原来的颜色了。
这时车上人很多，我只好拉着扶手站着。然而，没过多久，我就发现了一个奇怪的现象，车总是会停下，而停下的地方既不是站，也没有红绿灯，更不是被其他车阻挡，而是在半路停下。这时，挡在我前面的一位乘客到后面准备下车了，刚才一直被挡住的车前的`景象终于出现在了我的眼前。前面出现了一个站，我满心以为车应该马上就会在那儿停下，结果出乎意料地，车在离它十米左右就停下了，而前面好像更本没什么东西。“又是这样。”我一边想一边四下张望，希望看出个所以然来。然而，前方并无二物，这时我眼睛瞄到了一两个急匆匆过路的行人。“难道就是因为他们?——”霎时间，我还以为自己想错了，就为了这两个行人?但是事实却容不得我想其他的了，果然，等这两个行人走过，汽车才缓缓开动，又缓缓在前面车站停下，接下来几个路口皆是如此。
我不禁看了看在一旁的司机，他的神情依旧是那么专注的看着前方，沾满灰尘的背影仿佛一下子高大了起来，我呆住了，着肮脏的衣服下的是多么美丽的灵魂啊。
恍惚间，到了我该下的那一站了，我下了车，望着渐渐远去的车，伫立着。
有出来，所以只能拭目以待了。
美德的作文8
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这初夏五月，夏意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在4月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。
美德的作文9
人，因美德而快乐；国家，因美德而和谐；世界，因美德而精彩……
中华民族五千年以来至高无上的美德，始终反映着一个礼仪之邦的教养，更加深刻的体现了中华民族千年以来积淀的精神财富。如今，美德已深深烙在了人们的心里，五千年的辉煌，五千年的历史都渐渐被人们记起。在历史的这条长河中，美德在熠熠生辉。
记得有一次，我在大巴车里看见令人皱眉的一幕。有一个健健康康的青年，一上车便坐在了老弱病残专座上，而这时，他的旁边正好站着位孕妇，而这个青年却视而不见，在一旁悠闲的很。这时，这位孕妇的丈夫就向司机提出了意见，结果呢，司机连播了三条通告，那的青年还在自顾自地玩手机，顿时，一旁的人议论纷纷，却始终没人让座，看着他那嚣张的样子，再看看旁边默不作声的人，我气愤极了，心想：“你们都不让座，那就由我来教教你们什么是谦让。”
于是，我十分大声地让座，好让那个青年与一车的人醒悟过来：“阿姨，你坐吧，我看你站着太累了，坐一会吧。”全车的人顿时齐刷刷地朝我这边看来，我有意的瞧了瞧那个青年，发现他羞愧得很，不在摆弄他的手机了。
我心里一阵欢喜，因为我做了一件令人刮目相看的事，还教会了别人如何文明礼让，虽然车上的人很冷漠，但我知道，在这个社会上，这样的人并不多。从这件事上，我学会了，无论在什么时间，什么地点，我们都要做到时时刻刻为他人着想，为所需要帮助的人尽自己的一份努力，为这个世界添一份快乐，为自己的人格画上一道绚丽多姿的彩虹。
我坚信，中华民族五千年传承下来的美德，会在这一片神州大地上留下深深的足迹，中华美德会在每个中华儿女心里扎根，它会影响千秋万代的中华儿女。让我们肩并肩，手拉手，让美德永驻人间吧。
美德的作文10
家风”是什么呢？据史书记载，“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。从家庭的角度来讲，家风是一家的道德标准和规则信仰，每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家规都有所不同，而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华。在我们家也有家风，那就是：“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”。
今年暑假期间，我参加了燕赵都市报的社会实践活动-小报童。从报纸上看到活动宣传那一刻起，我就跃跃欲试，想参与到这个活动中锻炼自己。但在刚开始的时侯，我退缩了，爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在鼓励着我，给我自信；是陌生阿姨的热情给了我自信，让我的心坚强。通过小报童的活动不但让我体会到了自信，而且还让我懂得了自强。
期中考试了，我非常盼望分数快点出来，因为考前我爸你对我说：“只要我考到90分以上，就带去植物园”，分数出来后，数学、语文、英语三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兑现了承诺，带我去了植物园。
爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常勤劳，每天擦地、做饭、收拾屋、起早贪黑的工作，看着他们粗糙的双手、每天回家疲惫的面容，我感受到生活的不易，体会到什么是勤劳。而且爷爷奶奶非常俭朴，许多物品都缝缝补补，从不浪费。他们总说“能节约就节约，别那么浪费，还能给国家省点儿资源呢”。
我明白了，家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长，良好的家风形成不是靠说教，而是靠言行的引领。“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”，这就是我家的家风，它让我从中养成了许多品质，这样的家风，值得传扬！
美德的作文11
家风是春雨，滋润柔弱嫩芽；家风是嫩芽，长成参天大树；家风是大树，撑起一片天空。家风小则是一个家庭的精神风貌与美德，大则是一个国家的精神支柱与力量源泉。没有优良的家风、传统的美德，怎能把今日花朵培养成明日栋梁？
每个家庭都有家风：有的是团结，相亲相爱；有的是奉献，大公无私；有的是聪明能干，任劳任怨；有的是抱负远大，追求梦想；有的是待人热情，彬彬有礼……在这不拘一格的家风里，我家也有属于自己的、独特的家风。
从我懂事开始，家风就如雨后春笋般出现在我的生活中。姐姐们教导我要站有个站相、坐有个坐相，要衣着得体、干净整齐，要勤换衣、勤洗手、勤剪指甲，吃饭时嘴里不能发声……这是姐姐们教我的生活家风。
在我刚上学时，妈妈教导我要懂礼貌，见到长辈、老师、同学要主动问好；与同学要和睦相处，发生了矛盾或者摩擦，要先从自身找原因，主动承认错误；在别人遇到困难的时候要主动给予帮助，不能置之不理……这是妈妈教我的做人的家风。
我长大后，总是非常的节俭：洗完手拧紧水龙头，节约每一滴水；出门时随手关灯，节约每一度电；作业时充分利用纸张，节约每一张纸；逛超市遇到自己喜爱却价格昂贵的零食从不购买，节约家里的开支……不过，这个可没有人教我，是我自己长大后学会的勤俭节约的家风。
没错，每个家长都是孩子的启蒙老师，而每个孩子也都是在家长的耳濡目染下学会了自家的家风。但是有很多家长却不以为然，殊不知培育良好家风、传承家庭美德的重要。正是有了这种错误的观念和错误的示范，以致孩子受到了不良的影响，终将影响一生。
要想成为一名合格的社会主义新人，就要有良好的家风、传统的美德。俗话说：家风正，则民风淳。家风就是这样代代传承，使我们代代受益！