在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小蚂蚁_四年级作文，希望能够帮助到大家。
小蚂蚁_四年级作文1
在森林里，住着一只名叫奇奇的黑蚂蚁。奇奇一直有一个看海的梦想。
在一个阳光明媚的早晨，奇奇出发了。奇奇穿过了50片森林，但她仍然没有到达。奇奇的腿快要掉下来了。于是奇奇坐在一片叶子上休息。这时，叶子飞了起来，叶子飞得更高更远，飞得更快更快，叶子飞出大气层了！奇奇对着树叶大喊：放我下来！放我下来！然而，无论奇奇怎么喊，树叶都不在乎。就这样，奇奇失去了力气，睡着了。
不知道过了多久，奇奇醒来，发现自己在金色的海面上。奇奇看到了无边无际的大海，海浪在海面上来回拍打。大海就像地球上一个美妙的天堂。海水倒映出白云和蓝天在水中构成.奇奇不禁大叫：哇！这时，奇奇在海边看到了三颗星星。奇奇问：星星哥，你在干什么？三颗星星异口同声地回答：奇奇，我们不是星星，我们是海里的海星！
哇！你就像美丽的宝石！奇奇谦虚地说。谢谢你。三星说。天渐渐黑了，奇奇拿了个贝壳，钻进去睡觉。第二天早上，奇奇刚刚醒来，发现神奇的树叶不见了！奇奇发现了一只白天鹅。奇奇迅速爬起来，对天鹅说：“天鹅姐姐，带我回家。”。过了一会儿，白天鹅起飞了，很快就飞到了奇奇的门口。奇奇告别了天鹅。
从此奇奇走遍天下大海，成了有名的小蚂蚁。
小蚂蚁_四年级作文2
今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。
我在一个僻静的地方蹲下来。只见小蚂蚁们在水泥地面上爬来爬去，有的还到处闯来闯去，似乎漫无目的。就在我为它们的行为感到可笑之际，我发现不远处，三四只蚂蚁互相碰了碰触角，像是在攀谈似的。一会儿，它们又匆匆向前赶路，像是要去完成什么任务似的。我决定追随它们去看一看。
经过“长途跋涉”。它们来到一些剩骨头剩辣椒中间，那儿聚集了一群蚂蚁。它们正拖着一小块肉渣往回走。刚才那几只小蚂蚁也很快融入这“运粮大队”中了。队伍浩浩荡荡，非常壮观。终于，它们到洞口了。可是洞口太小，眼前的食物太庞然大物了，无法运进去。它们围着好不容易搬运而来的美味转来转去，似乎非常着急。我饶有兴趣地盯着它们。哈哈，看看你们怎么解决这个难题。过了一会儿，从四周又聚来一批蚂蚁，它们纷纷爬到了肉渣上……好家伙。它们是在就地享用这顿美味大餐了！这群小家伙还挺灵活的。
我向前走了几步，又蹲下来，继续搜寻新的蚂蚁群。噢，我发现了一支“运动大军”。在一块不大的石块上。一群蚂蚁正不知疲倦地跑来跑去。我想，对它们而言，这一定是个不错的运动场。
石块旁边，一只稚小的幼蚁吸引了我的目光。它身材不及大蚂蚁的一半，腿脚也不甚利落，不过它正自由自在地穿梭在石缝草丛间，不急不躁，似乎在欣赏美景。这么小的幼蚁都可以独自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，坏了，它似乎分不清东南西北了，在到处乱闯！不过，它还是很了不起的，一会儿工夫就找到一个“尊长”。它碰了碰那只大蚂蚁，也许在说：“把我带回家p巴。小蚂蚁回家了，我也要回家了。我挥挥手，依依不舍地离开了这些可爱的小家伙。
小蚂蚁_四年级作文3
有一天，我放学回家，发现地上有许多蚂蚁。于是我蹲下身子仔细观察：发现小蚂蚁的头上有一对触角，上面还有一个小圆点，就像两根小火柴。它的头小小的，形状很像一只微型馒头，上面长着一张像钳子一样的嘴巴。它的胸是椭圆形的，胸上有三对足，能让蚂蚁快速爬行。腹很大，上面有两条花纹。
看到这些可爱的小蚂蚁，我想：给它们找点吃的吧！我捉了一条大青虫。我把大青虫放在蚂蚁的面前。一只小蚂蚁上前研究了一下就走了。应该不会是不要吃吧？我不禁这样想。过了一会儿，我看见先前发现青虫的蚂蚁不断地用触角碰另外蚂蚁的触角。原来蚂蚁的触角能传送信息！接到信息的蚂蚁们就陆续走到大青虫面前。先是有一些小蚂蚁来了，之后，大蚂蚁也来凑热闹了。它们狼吞虎咽地用钳子一样的嘴巴咬，痛得大青虫扭来扭去，连滚带爬。可是，小小的蚂蚁们就是不松嘴。如果你拿小棒去拨动一下青虫，那些蚂蚁们就会四处逃开。但是，稍过一会儿，又回到这里来了。毕竟这里有多么大的诱惑啊！不一会儿，青虫身上黑压压的爬满了蚂蚁，都看不到青虫的颜色了。看了好久，我的腿都酸了。妈妈告诉我：即使是很小的食物它们也不会马上吃掉的，而是一起搬到它们的洞里去储藏起来。
看见这些勤劳的小蚂蚁，我想：如果每个人都有着这般强大团结而勇敢的精神，那么这个世界就会变得更加美好吧？
小蚂蚁_四年级作文4
蚂蚁是一种不起眼的小动物。山坡上、草丛中、野地里随处可见，也许就在你来去匆匆的路上，就有蚂蚁死于你的脚下。
蚂蚁全身黑黑的，分成三部分：头部、腹部、尾部；它们的头上还长着两根细细的触须，眼睛凸在外面。最可怕的是大钳子一样的嘴，它一张一合的很吓人。蚂蚁的腹部上有六条腿，分成一节一节的。大腿粗壮有力，小腿柔软灵活，上面长着一排锯齿，可以紧紧地抓住墙面。
蚂蚁喜欢把洞穴建在干燥、朝阳、食物来源充足的地方，墙根下、鼠洞里都是它们理想的栖息之所。
记得有一次，我在楼下玩，不小心把一块饼干掉在了地上，一只身材大大的蚂蚁看见了，在食物周围转来转去，然后用触角在上面扫来扫去，像是在辨别食物能不能吃。确定食物能吃后，它张开大嘴，夹住饼干，使劲地拖，拖了几下，饼干纹丝不动。于是，大蚂蚁调头离开了，我期盼它还能够回来，就在原地等着。十来分钟过后，我准备回家了，可转身一看，整个蚂蚁军团都被那只大蚂蚁给唤来了。它们有的钻到饼干下面，有的爬到饼干上面，有的拽着饼干往前拉，有的在后面使劲推……经过一番不懈的努力，这个同心协力的蚂蚁军团终于把饼干搬回家了。
其实，你别看它们在搬运食物时那么团结，可当两个蚂蚁或两个军团的蚂蚁闹翻了时，它们会不顾对方是朋友、蚁王或敌人，对另一方呲牙咧嘴，非得拼个你死我活，头破血流不可，不然，这些固执的蚂蚁们是不会善罢甘休的。
我常常在星期六、星期天的时候拿饼干去喂它们，因为，我喜欢它们的团结、勇猛。
小蚂蚁_四年级作文5
听说世界上有许多奇怪的蚂蚁窝，有的像山峰状，有的像土丘，还有的像有土墩……太神奇了！今天，我要去寻找大自然中的蚂蚁窝。
在我家小院的竹林里发现了一个尺寸不大于一毫米的蚂蚁窝入口，在蚁窝入口处有一些由工蚁叼出来的颗粒状的土坷垃。这些土很瓷实，垒得并不很高，像一座座小山丘。在入口附近，一只只小蚂蚁匆匆忙忙的爬行的、有叼着大米粒的、有急急忙忙赶着回家的、还有两只蚂蚁用触角打着招呼的，我真想随着它们进到蚁窝里去看看呀！
但是我变不成蚁人，进不去蚂蚁窝，只能和小蚂蚁开个小玩笑，我决定要抓一只小蚂蚁带回家。先用引诱法，把一根牙签扎在蚂蚁行走的路上，可聪明的小蚂蚁直接绕过牙签，头也不回的朝入口爬去；再用吊钩法，用个小铁链悬在蚂蚁的面前，但是蚂蚁丝毫不好奇，对铁链无动于衷；最后只得用手捏蚂蚁，小蚂蚁爬得好快，我好不容易才捏到一只大黑蚂蚁。
这只大黑蚂蚁十分的健壮，长长的触须、圆圆的脑袋、大大的啤酒肚，它在我的手里奋力的挣扎，还狠狠的咬了我一口。它好神奇，我就叫它黑魔方吧。我小心翼翼的把黑魔方放在了一个纸杯里。听说蚂蚁的思维能力很强，我就在纸杯里扎了个小洞，看看它能否发现小洞，逃出纸杯。
我将纸杯带回了家，把纸杯压在一本书下。半小时过后，我打开纸杯，发现小蚂蚁不见了，我很好奇黑魔方是什么时候逃走的呢？我真希望黑魔方能找到回家的路！
小蚂蚁_四年级作文6
今天，我做了一件傻事，心里觉得很对不起小蚂蚁。
早晨，我背着书包先来到了楼下，妈妈还在楼上整理东西，我就在楼下徘徊着走来走去。忽然间，我发现有一只小蚂蚁在地上爬来爬去。我心想：它大概是它们部落派出来找食物的，如果它找不到食物，可能会被臭骂一顿，甚至被赶出部落。不行，我得帮帮它。
我从书包里取出一块巧克力，放在小蚂蚁面前，可蚂蚁碰都没碰一下，就朝另一个方向爬走了。我不灰心，把巧克力再次摆在小蚂蚁面前，可它还是像第一次一样，碰都没碰，就爬走了。这样反复了几次，终于成功了。小蚂蚁用触角顶了顶巧克力，独自顺着一条路慢慢地爬着……
等了好久，我才发现小蚂蚁爬进了一个小洞，也许这就是她的家吧！又过了好久，有一群蚂蚁出来了，大约有20只吧，它们随着领头的那只蚂蚁，来到巧克力面前，只是用触角碰了碰，又回洞了。我想：也许是巧克力块头太大，这些蚂蚁又回去搬“救兵”了吧。
可是它们回到那个洞里，好久都没出来。等了半响，才出来一只蚂蚁。我心想，不行，太慢了，待会儿妈妈来了，就看不成“蚂蚁搬巧克力”了。
我耐着性子等了会儿，实在等不住了。于是，我拖着不远处的水管，想射入水后，蚂蚁浮出洞，搬巧克力。
可是，当我灌入水后，突然想到：“溺水的蚂蚁不堪一击，没等爬出来，就会被水给呛死或淹死的。”
遗憾的是，事情已经做了，不能挽救了，只有那只爬出来的小蚂蚁逃过了一劫。
小蚂蚁，虽然你没死，但那洞里的一定有你的妈妈，你的爸爸，一定有你的亲人，你知道后一定会伤心。带给你的一定是撕心的痛，是我不好，害死了你的亲人，毁了你的家，灭了你的部落。
对不起，小蚂蚁！
小蚂蚁_四年级作文7
这天，我正在津津有味的吃着东西，不由自主的掉了下来，不一会儿一只小蚂蚁向那块儿糖进军而去。
这只小蚂蚁身穿黑色大衣，有着圆圆的脑袋，上面一双细长而灵敏的小触角和一双像黑宝石一般的复眼，腹部有花纹，十分美丽，蚂蚁走起路来，触角一摆一摆，肚子一摇一摇，十分可爱。
小蚂蚁围着那块儿糖转来转去，瞄准，利索的搬起一块比较小的碎渣准备回家，小蚂蚁边走边喊着口号：“嘿呦嘿呦。”触角一动一动，发出了一种叫信息素的气味。不一会儿来了一只“一字型”的部队，我仔细看了看，原来是一只蚂蚁部队，我又拿了一块糖放在了椅子旁边，立刻有小蚂蚁向这块儿糖进军而去，可是不一会儿小蚂蚁却迷路了，小蚂蚁们左看看右，瞧瞧，却没有找到路，那只小蚂蚁最后决定先去找小伙伴。小蚂蚁看到了另一只蚂蚁在打架，小蚂蚁嗅了嗅，闻到了小伙伴的味道。于是，小蚂蚁也加入到了战斗当中，只见小蚂蚁先拽着大蚂蚁拽着大蚂蚁的触角，踢了大蚂蚁一脚，随之而来的是很多小蚂蚁的反击。眼看这些蚂蚁已经两败俱伤，我连忙将这些小蚂蚁们分开，避免他们发生更加惨烈的斗争！我不由感叹：真是团结了。
回家后，我想起这些小蚂蚁，心想蚂蚁虽小，但它比我们人类更团结，我们不该学习他的精神吗？
小蚂蚁_四年级作文8
今天，阳光明媚，天气非常好。
吃过早饭，我来到院子里玩。我走着走着，看见地上有两只蚂蚁，我蹲下身子，认真地观察着两只在小蚂蚁，还真有意思，这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢，再仔细看：只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角，见到朋友时，还要触角碰触角，相互打个招呼呢。
小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的。它的`足长在胸上，千万不要说它的足长在腹上呀！
我跟着蚂蚁往前走，没过多久，就来到它们的家门口，看到它们一个个钻进洞里，我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。
我继续往前走，看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步，我想它一定是蚂蚁国王吧！我把这只蚂蚁放进水里，想看看它会怎么样。只见它把脸朝天，像仰泳一样，三对足不断抖动着，这时，我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边，然后把小蚂蚁放到树叶上，用木棍划着水，树叶成了小船，起风了，小船前进的速度开始加快了，当小船飘到石子路边时，小蚂蚁爬上了岸，它回过头，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的！”
吃完晚饭，我还是没有忘记那几只小蚂蚁，想起它们那些可爱的动作，我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐，小蚂蚁，我爱你！
小蚂蚁_四年级作文9
今天，妈妈带我到白河边的松树林去玩，因为那里有很多松树所以就有了这个名字！
因为树多所以空气也特别清新，在树林里跑来跑去和妈妈玩起了捉迷藏，玩了一个多小时感觉又渴又饿，我就把野餐垫打开把妈妈给我买的好吃的拿出来放上去，我拿起一块蛋糕一口咬了下去，好香啊！
因为吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一个蛋糕屑动了一下，旁边有一个黑黑的小东西，原来是一只蚂蚁，它先用触须动了动，然后，绕着蛋糕屑转了几圈，又在旁边停了一会，然后就走了，嗯？难道小蚂蚁不喜欢吃蛋糕？
谁知过了一会，我看见黑黑的一条线快速地在垫子上移动，一只，两只，三只……哦，原来西安蚂蚁是回去叫它的小伙伴们一起来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲啊，小块的一只蚂蚁就搬走了，大一点的两三只一起抬着走……我想多给它们一点儿，就掰了一块放到它们面前，有还几只蚂蚁迅速的围了过来，可是蛋糕块太大了它们搬不动，我就想帮帮它们，可是我一动蛋糕，它们就惊慌失措的跑开了，我只好放弃，又轻轻地把蛋糕放到了地上，一会儿一只蚂蚁跑过来碰了一下就跑开了，等一会就有过来碰一下，反复好几次，知道确定周围没有危险，才有好几只蚂蚁围过来，我数了数一共有十二只蚂蚁一起抬着这块庞然大物，慢慢的向它们的洞穴走去，这次我再也不敢轻举妄动了！只是屏住呼吸看着它们慢慢远去！
蚂蚁虽小，但它们团结互助的精神和坚韧不拔的的毅力却十分值得我们学习！
小蚂蚁_四年级作文10
星期天的下午，我在家门口蹲了半个小时，一动没动，为什么呢？因为我发现了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在动呢！如果你仔细观察的话，就会发现一只很小很小的蚂蚁正吃力地驮着它挪动着，对于小小的蚂蚁来说，那白色的米粒实在太大了，就像一座山压在它身上，只见它摇晃地向前行着，看到这情景我实在很担心。这时，我想起了我下午吃饭时不小心掉的米饭，幸运的蚂蚁们今天真是“大丰收”了呢！
过了一会儿，可能是累了吧，它放下米粒，犹豫地看了看身后，没想到，小蚂蚁竟然放弃了米粒，转身往后爬去。这时，我好奇地捡起米粒放到它面前，没想到它理也不理。只见小蚂蚁兴奋地跑了过去，跟几只蚂蚁碰了碰触角，好像对它们说：“我力气小，搬不动食物，你们帮一下忙好吗？”它们也对小蚂蚁说：“对不起，我们也有食物要搬，帮不了你。”
小蚂蚁又回到了米粒的身旁，呆呆的，好像在思考着什么。突然，天空乌云密布，要下雨了，这下子小蚂蚁似乎更着急了，只见它拼命地驮起米粒，吃力地前进着。我在旁边不停地给它加油打气：“加油加油……”
小蚂蚁真是太伟大了，这种顽强拼搏的精神深深打动了我，我想：在我的学习生活中，不是也需要这种精神吗？
小蚂蚁_四年级作文11
我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。
透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。
上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。
可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：“这是我的窝，不是你的。”你觉得是不是很有趣？
不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。
小蚂蚁_四年级作文12
今天作文课让我们写的是生活中植物和动物的神奇之处。老师举了几个例子，比如马是站着睡觉的，金鱼是睁眼睡觉的……但却我一无所知，很苦恼。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和几个同学蹦蹦跳跳地来到楼下花园，看什么呢？老师告诉我们，蚂蚁从高处掉下来不会死。啊？不会死，怎么可能？好奇心驱使着我，耳听为虚，眼见为实，我们立马开始了实验。
我们在车子旁捉到了一只可怜的小蚂蚁，它长约二、三毫米，宽的话……我都无法形容了，因为一粒米粒看起来都是它的2倍。我们将它放到一片大叶子上，本来是让它爬一会儿观察一下，可爬到边的时候，“刺啦”一下就掉了下去，这高度可有130cm呢，我以为小蚂蚁这回肯定摔死了，可没想到，它一落地的时候就像“火箭”一样冲了出去，我看得惊呆了。这小小的身体，居然蕴藏着大大的力量，我被它的顽强的生命力震撼了。
思来想去，我觉得一次还不能证明摔不死，就想着再来一次。我们又找来一只蚂蚁，把它放在手上一抖，蚂蚁又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那儿一动不动。就在我们以为它已经死了时，突然间，它竟一下子“活”了过来，冲向草丛，消失不见。
原来这么小的蚂蚁，竟藏有这么大的秘密……只要你认真观察，就能够发现。
小蚂蚁_四年级作文13
前两天科学课，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，今天正好有空，我就做个实验来观察一下吧！
我找来三块糖，把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里，第二块糖我还故意涂了水彩笔，好让糖失去一些甜味，第三块糖我放在了院子中间，我很好奇，小蚂蚁们会如何选择呢？
不到一会儿，一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了，看来它是嗅到了糖的气味，只见它快速的爬到第一块糖上面，并用它头上的一对触角碰了碰糖，似乎在证实这糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里赶，它要做什么呢？原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫，一大群蚂蚁就出来了，它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口，我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去，而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去，它们又是做什么呢？原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊！每邀请到一位同伴，它们就会碰碰触角，好像在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你们快去品尝品尝吧！”
看来蚂蚁真是个又大方，又友好的动物，它们非常的团结，还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块，而院子中间的糖块它们根本就无动于衷，我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类踩在脚下的危险，再说了，那里离洞口太远，搬运起来也不适宜，多聪明的小家伙啊！
所以别看蚂蚁个子小，力气也不大，但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量，就像xx曾经说过的一句话：“世上无难事，只要肯登攀”，我想对于小蚂蚁们来说应该是：世上无难事，只要我们肯团结了！
小蚂蚁_四年级作文14
今天，李老师抓了一只又大又黑的蚂蚁，带回教室给同学们观察。
这只蚂蚁浑身黑不溜秋，它有着圆圆的脑袋，胸脯长着又细又长的六只脚，头顶长着两条触角，触角跟头发丝一样长，眼睛不到一毫米，很黑，因为它本来就很黑。
这时，蚂蚁爬出来了，李老师连忙用枯叶接住蚂蚁，忽然，蚂蚁一动不动，好像死了一样，但是，通过我们仔细观察发现，蚂蚁的触角还在动，这就说明，它在装死。李老师抖动了一下叶子，它好像起死回生一般地站了起来。这时，出现了一幕搞笑的事儿，蚂蚁用两条后腿站了起来，就像狗熊表演杂技一样。
其实，蚂蚁还可以举起比它重五倍的东西呢!
听李老师说，这只蚂蚁当里在一片枯叶上跑来跑去，想要逃跑，可是，枯叶在高处，它有点不敢跳下去。其实，蚂蚁的抗摔能力很强，就算5米高的地方摔下去也不会受伤，但是，它可能觉得不摔下去更好。
老师拿出一个透明胶圈罩着蚂蚁，这样，它被关起来了。蚂蚁在透明胶圈里急得团团转，这时，它就是一只名副其实的热锅上的蚂蚁呀。老师又拿出一点面包屑放在透明胶里，虽然蚂蚁喜欢吃甜食，但是，它们不会独自享用，而是要告诉它的伙伴们一起吃，或者搬走，真是一群会分享的小家伙。
蚂蚁有一种信息素，只要碰一下另一只蚂蚁的触角，就可以把食物所在地告诉它，就这样，一传十，十传百，蚂蚁们都知道了，就可以把食物搬回家，或者放进储藏室里，留着冬天吃。
今天，我不但观察了蚂蚁，还懂得了许多关于蚂蚁的知识，多么可爱，多么强壮的蚂蚁啊!我真佩服蚂蚁!
小蚂蚁_四年级作文15
今天在奶奶家看见的这一幕，让我悟出了一个道理。
当时，我正在院子里玩耍，忽然看见地上有一个小黑点慢慢地移动着。出于好奇，我俯下身子，低下头，终于看清了真正面目——原来是一只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜烟地爬回了蚁巢。过了一会儿，它又出来了，继续寻找食物，将其带回蚁巢。
看着它这么努力地工作，我不免有种想帮帮它的冲动。于是，转身跑到屋里，拿了一块面包，轻轻地弄下来一小块，放到地上。小蚂蚁看见了，急忙跑过来，围着面包块团团转。哦！我好像弄得太大了，小蚂蚁面对比自己大好几十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蚁巢。
呵呵，是不是搬不动？放弃了？！可接下来出现的一幕，却大大出乎我的意料之外。小蚂蚁进蚁巢没多久，一大群蚂蚁就从蚁巢中蜂涌而出，原来小蚂蚁不是放弃了，而是去搬救兵了。不过，虽然蚂蚁很多，但面包块对它们来说，简直是庞然大物，要想搬起来，又谈何容易呢？
我还是太低估它们的实力了——蚂蚁们像有人在指挥似的，围着面包一个个地成排站好，步调一致地用力搬起面包块，黄黄的面包周边环绕着黑乎乎的蚁队，那节奏，分明在一起发出强大的声音——加油！加油！！就这样，面包块在慢慢地向着蚁巢移动……
这件事，让我悟出了一个道理：众心齐，泰山移。我们只要团结一心，就一定能够获得成功！