关于小鱼童话作文汇编7篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小鱼童话作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于小鱼童话作文汇编7篇

小鱼童话作文 篇1

我们都听过这样一句话:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。但是,你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗?如果没有的话,就请你听我说一说吧!

首先,通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼,没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是:虾米在前面逃,小鱼来追,就是来“吃虾米”,被小鱼碰到的虾米就变成小鱼,就不能继续玩了,剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”,就是最后的赢家。在玩的时候,我们还可以在场地周围摆在一些小玩具,像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼,越多越好,因为这样会让我们感觉真的是在海底一样,会使游戏的乐趣增加许多。

小鱼吃虾米的游戏十分好玩,你不妨也来试一试?它不仅丰富了我们的课余生活,还有十分重要的一点,就是能提高我们的反应能力,因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候,悄悄地捉住你!

小鱼童话作文 篇2

蓝蓝的天上飘着几朵白云,四周青翠的森林里,一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美!”小鱼儿自言自语道。回过头一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼,真没劲!每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法,小鱼儿只得随姐姐回去了。

到了家里,小鱼儿闷闷不乐,鱼妈妈见了,连忙问道:“小鱼儿,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小鱼儿想说又不敢说,鱼妈妈忙劝道:“说吧,孩子,没关系的。”“妈妈,每天游这么一点,真没意思,我想到远处去看看,好吗?”“那不行的!远处有危险。”鱼妈妈阻止道。

鱼妈妈的阻止,更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天,小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床,就悄悄地溜了出来,准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游,一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去,仔细一看,原来是个塑料袋,看看周围,有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆,不知名的机器低沉地大声的叫着,粗壮的铁链拉上拉下,发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了,赶紧离开了这是非之地。

游啊游,小鱼儿有点失望了,不该不听妈妈的劝告,那么麻烦的跑来这里,家里多好,青青的溪水,透着点甜味,而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈,要是他们在身边多好啊,尾巴上就不会长小泡泡了。

“赶紧游吧,我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。

小鱼童话作文 篇3

一天,河里的小鱼奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一会儿,它觉得河水有些浑浊。于是,它顺着河流游啊游,终于在一片不大的灌木丛中发现了一个排水管。原来,人们在小河旁边建了一个工厂。奇奇知道在河里排放污水会关系到水族的生命危险。于是,奇奇飞快地游到水族播音室,告诉大家人类在往水里排放污水,大家听到后,纷纷责骂人类。

奇奇心里很不好受,于是它决定明天就搬家.可偏偏在这个晚上,奇奇做了梦,在梦里一个叫环保精灵的人给了奇奇一颗药丸,并嘱咐它:"谁吃了这颗药丸都可以变成人,但是要注意,吃了这颗药丸只能活30分钟."话刚说完,那个精灵就不见了.

第二天,奇奇吃了这颗药丸,一下子它就从一条鱼变成了一个可爱的小姑娘,它在纸上写了一行字:“请你们不要破坏水环境,这样会影响我们的生存,最终也会影响到人类的生存。请你们珍爱环境,珍爱生命。------小鱼奇奇”。写完后,它把纸条放在往它的家园排放污水的工厂门前。这时,它的身体飘起来,它知道30分钟的时间已经够了,但它很高兴,因为它拯救了整个水族。

没错,人类没有权力破坏环境,也没有权力破坏别人的家园。

当然,工人们发现了这张纸条,把纸条交给老板,老板看到纸条后,认识了自己的错误,安装了先进的污水处理系统,并告诉其它厂家也安装污水处理系统。

从此,水族又恢复往日的清澈和宁静。

小鱼童话作文 篇4

一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷,知道只要吞下这颗珍珠,就能听懂人类的话语。不过,鱼爷爷又说,听懂人的话语未必是件好事。

然而,小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。

小鱼游啊游,游到了一条小船旁,静静地守候着。

小船上坐着一家三口,他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说:昨天,我参加了‘学雷锋’活动,到养老院去义务劳动。

小鱼听了好开心,它真的能听懂人话了,知道人类很有爱心。

这时,坐在船尾的妈妈问孩子:怎么,你们老师知道吗?有没有表扬你?

做好事是应该的,可不是为了表扬!

傻孩子!下回可得学乖巧些,白费力气的事不要去干!

小鱼有点明白了,原来人是各不相同的,他们各有各的想法。

坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴,马上安慰他:算了算了!不说这事儿了!我给你捉几条小鱼,玩鱼可开心哩!

不,孩子摇了摇头,小鱼是养不活的,会死的,它们很可怜

没关系!小鱼死了,可以再抓活的嘛!爸爸满不在乎地说着,举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语:这是‘人话’吗?这像‘人话’吗?难道

小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔,要是听了鱼爷爷的话,那自己就仍然是条快乐的小鱼呀!

小鱼童话作文 篇5

自从老渔翁把鱼竿折断之后,就再也不钓鱼了。原来那个神奇的老渔翁也变成了一个普通的老头。由于没有了卖鱼的收入,老渔翁过着穷困潦倒的生活。而那条小鱼儿原是天上的小仙女,由于触犯天条被贬作小鱼,现在也已回到了天庭,过得美好的生活,但她始终忘不了老渔翁的不杀之恩。

一天,烈日炎炎,老渔翁出外乞讨,由于几天没吃饭,终于支持不住,晕倒在路旁。四周荒无人烟,老渔翁的.生命到了危险的一刻。再说这天小仙女正在工作,忽然身体打了个寒战。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老渔翁有难,急忙下凡,来到老渔翁身边。她一眼看见这奄奄一息的老头,没错,这正是当年没有把我钓上去的老渔翁,想不到竟然变成了今天这个样子。小仙女想到这,眼泪止不住哗哗地往外流。小仙女急忙施了个魔法,把老渔翁救活了。

终于,老渔翁慢慢睁开双眼,看见了眼前站着一位美丽的姑娘,觉得好像在哪里见过。在哪呢?在哪呢?他努力地思索着。这时,小仙女见老渔翁醒来,激动地说:“老爷爷,您终于醒了。我是您当年看见的那条小鱼啊!”老渔翁还是一时记不起来。突然,老渔翁一拍脑袋,高兴地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一条可爱的小鱼儿呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老渔翁头脑完全清醒过来了,急忙答道,“我就是那条透明的鱼,只不过现在变成人的模样。”说着她把自己的经历告诉了老渔翁,又讲今天如何感应到老渔翁有难,急忙赶来救他。老渔翁听了,挣扎着爬起来,感激地对小仙女说:“谢谢你救了我,太感谢了!”小仙女也感激地说:“不用谢,这是我应该做的。我还得感谢你的不杀之恩呢!”

从此,小仙女不再回天上去了,她认老渔翁为干爷爷,侍候他,使老渔翁过上了幸福的生活。

小鱼童话作文 篇6

我们都听过这样一句话:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。但是,你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗?如果没有的话,就请听说一说吧!

首先,通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼,没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是:虾米在前面逃,小鱼来追,就是来“吃虾米”,被小鱼碰到的虾米就变成小鱼,就不能继续玩了,剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”,就是最后的赢家。在玩的时候,我们还可以在场地周围摆在一些小玩具,像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼,越多越好,因为这样会让们感觉真的是在海底一样,会使游戏的乐趣增加许多。

小鱼吃虾米的游戏十分好玩,不妨也来试一试?它不仅丰富了我们的课余生活,还有十分重要的一点,就是能提高们的反应能力,因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候,悄悄地捉住!

小鱼童话作文 篇7

一年一度的端午节又到了,汨罗江里小鱼们在这个节日里显得格外高兴,因为它们听说今天会有好多人来纪念屈原,而且会给屈原带来好多“米团”(粽子)的,到时候它们就可以饱尝一顿了,想到这里它们高兴地哈哈大笑起来。

这时鱼妈妈过来了,老远就招呼它们:孩子们,孩子们,快过来!我给你们讲一个端午节的故事。小鱼们是最爱听故事的了,它们安安静静地等待着,于是鱼妈妈娓娓道来:端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月五这天投汨罗江自尽殉国。他的原名屈平,字原,通常称为屈原,汉族,战国末期楚国丹阳人,屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,喝雄黄酒的习俗,就是为了纪念他的爱国情怀的!鱼妈妈讲完故事后,小鱼们都感动极了,它们想原来是这样的,怪不得人们都来汨罗江投进许多用粽叶包裹的米团呢,人们自古以来就怕它们啃屈原的肉啊!

小鱼们终于明白了,于是它们也决定从这天以节食的方式纪念屈原大英雄了!