一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学生观察日记8篇，希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
4月14日（第1天）
我把绿豆，豆角种子，丝瓜种子一起放在杯子里，然后倒上水，放在了窗台上。因为妈妈告诉我，种子先在水里泡一泡，再种到土里，发芽会快一些，我期待着种子宝宝们快快生根发芽！
4月15日（第2天）
早上一起床，我就迫不及待地跑到窗台前，看看它们有什么变化，哇！我看到一个个绿豆的衣服都从中间裂开了一条缝，路出白白的小肚皮，好像在和我打招呼似的。而豆角种子却变化不是很大，咖啡色的衣服有点皱巴巴的，丝瓜种子呢，一点变化也没有，好像有点懒惰呀！
4月16日（第3天）
绿豆宝宝把绿衣裳全部给脱了下来，变成了白色的，发出了短短的弯弯的芽儿。我把它们种在了花盆里，首先把花盆里的土用水浇透了，再用手把它们插到了花盆的土里，不能太深，露出了点头儿，这样它们能长得跟快！
4月17日（第4天）
绿豆宝宝的小芽儿又长长了，豆角也发出了弯弯的芽儿，好像在比赛谁长得快，有的低头像数字“9”，有的抬头像“6”有的挺胸像“7”还像“一把小镰刀哩”。丝瓜宝宝呢，还是纹丝不动，静悄悄的，真急人呀！
4月18日（第5天）
绿豆宝宝和豆角长得越来越高了，在那里歪着脑袋，好可爱，我还发现它们的豆瓣中间长出了小叶儿，好像一对小翅膀。
小学生观察日记 篇2
9月3日 星期一 日记
今天放学回家，我看见爸爸正拿出蒜头，准备剥蒜炒生菜。
看着一个个乳白色的球形蒜头，我觉得他们真可爱：薄薄的一层外壳，像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，闪烁着耀眼的光泽。
我急忙向爸爸要了一个，准备自己动手种一次大蒜。
9月5日 星期三
因为家里没有现成的土壤，我灵机一动，把大蒜种在了盛满水的大玻璃碗里，就象过年妈妈种的水仙花一样。
爸爸看见我把整个蒜头泡在碗里，拍着我的脑袋哈哈大笑：傻丫头，穿着衣服的大蒜怎么长得快呀？
我赶忙帮蒜头脱掉了好看的纱衣，一瓣瓣分开养在水里。
9月7日 星期五
今天我发现大蒜已生出了根须，细细的，长长短短的，像山羊的胡子，果实的顶部也抽出了大蒜苗苗，颜色是漂亮的嫩绿，白绿相间，真像一棵棵小小的白菜。
9月13日 星期四
因为我把养大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方，大蒜苗苗接受了阳光的洗礼，一下子长长了好多，已接近八厘米了，颜色也成了翠绿色，白色的根更加长了，上面有一个个小小的圆形刺。
9月15日 星期六
哈！我的大蒜苗苗已经有十厘米长了，碧绿碧绿的，我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜头已经有点变小了，白白的样子让人不免想起图画上的泡泡裙。
9月16日 星期日
大蒜苗苗更长了，绿绿的叶片随风舞动，在打开的落地窗前显得更富有灵气。爸爸妈妈说像凌波仙子，我说像正在跳舞的长发女孩。
看着自己的胜利果实，我突发奇想：这可是真正的绿色无公害蔬菜呀……
通过17天的观察，我发现大蒜苗的生长与空气干湿度、气温、阳光等自然条件有着密切的关系，因为九月份气温偏高，大蒜苗苗长得就比较快，搬到窗前，有阳光照耀，长得就更快了。
9月20日 星期四
今天是丰收的日子，大蒜是餐桌上的主角。我和妈妈乐呵呵地脱下她绿色的、湿湿的“长裙”，交给正在做菜的爸爸。
爸爸把大蒜和肉片放在一起，加了点料酒在锅内一炒，顿时香味四溢，让人忍不住想去尝一口。
吃着自己的胜利果实，我明白了一个道理：只要有心，汗水和辛劳一定能换来收获！
小学生观察日记 篇3
1月27日晴21：00
今天是我的生日，爸爸给我买了水仙花做水盆栽，让我写水仙花观察日记。将水仙花放入装满水、特殊处理的瓶口上，根部浸入水中，身体露在外面。
1月29日晴20：30
水仙花的头部长出了黄黄的小芽，是弯弯的、尖尖的，一共有17个小芽。它们的根部的边缘长出了小小的、白色、圆点点样的根芽。
1月31日晴20：50
水仙花头部的小芽又长出了一截，黄黄的小芽变绿了。有的粗有的细，粗的像钢笔一样，细的像笔芯一样；有的高有的低，高的跟我爸爸的中指那么高。水仙花的根芽慢慢地长长了，有1厘米长，在水仙边缘形成圆圈圈、密密麻麻，像鸟巢，又像珊瑚。
2月2日晴21：20
我看见以前绿绿的叶子变成了浓绿浓绿的叶子，比我爸爸的中指又高出了一大半截，有的水仙花已经长出了6片叶子。我听爸爸说：只要长出6片叶子，就会长出花蕾，我扒开一看：还真的长出了一个花蕾，它一半藏在下面，一半露在上面。水仙花白白的根又长长了1厘米。
2月4日晴22：00
我数了数有5棵水仙长的又高又大，我扒开它们的叶子，看见它们叶子中间都有一个花蕾，是绿色的，有的大有的小，其中有2个是长出来了，有3个在下面藏着。原来有2厘米的根，可又长长了2厘米，一共4厘米长，有点像绿豆芽。
2月7日阴21：30
又过了3天，水仙花完完全全不同了，又长高了很多，绿油油的叶子最高的有17厘米了。有2个花蕾、花柄长的最高，有7厘米高，花蕾被一层薄薄的、像透明塑料纸一样的皮半包着，一半已经突破出来了。它们的根也比以前长长了许多，最长的有6厘米，快到达瓶子的底了。
2月10日晴20：30
我看见有些叶子高，有些叶子低；有些花蕾高，有些花蕾低，有些花蕾被包着，有些花蕾被半包着。水仙的根部又发出了2个小芽。水仙的根又长长了，像牙签一样粗，比以前硬多了，它们竖在水中，很像《小鲤鱼历险记》里面的水葫芦泽。
2月12日晴21：00
我看见水仙花的叶子又长高了很多，我还看见有五个花蕾，其中一个很奇怪，因为它刚刚从叶子中间露出头来，就突破了那层薄薄的包膜，小花蕾都散开了。还有一个它以前很低，现在长到21厘米，它长的最快了。它们的根变化不太大，不过有一只根已经到达瓶底了。
2月15日阴20：00
哎，太可惜了，有3个花蕾还没有突破出包着的'薄皮来，就干枯掉了，其中2个是最早出来的，不知道什么原因，真是太可惜了！不过还好，有2只花蕾很好，我肯定它们能开花，因为它们的花已经长出3。5厘米了，像个火箭炮，前面是白色的，大大的，总共有6朵。它们的根有长了不少，足足有10厘米，像一根根银针，又像老人的白头发。
2月16日晴22：20
这一天终于来了，因为水仙花终于开花了，我的梦想也要实现了。爸爸让我今天快写，因为明天可能就要开败了。水仙花有2只花蕾开出了5朵小花，它们有6片白白的花瓣，中间有一个黄黄的圆裙子，裙子里面有6个黄色的花蕊，三大三小，6个花蕊中间围着1个花心，很脆弱。
小学生观察日记 篇4
时间：2xxx年11月5日星期四每隔两三天，我都会给绿萝重新换水，好让它快快发芽。绿萝的心情似乎也很不错，剪下来的叶子上没有一点枯黄的迹象，但是还没有看见发芽的痕迹。我把它们放到我的飘窗上，因为那里阳光充足，希望绿萝早点发出小芽来。
为什么两三天就要给绿萝换次水？绿萝是喜欢水的植物，每隔几天就要浇一次水，否则叶片就会发黄，茎蔓变软，直到枯死。
小学生观察日记 篇5
花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜欢，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。
在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。
在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。
经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢！
小学生观察日记 篇6
今天我正在埋头写作业呢！门口突然传出“啪啪啪”的脚步声，这时我还在想：谁呀？怎么一边走路一边说话啊！哎！不管他，630-360=106嗯……当我想到这的时候，突然传来“咚咚”的敲门声，我说：“来了，来了，你先等一等！”其实我说的等一等只是想看看是谁来了，但从猫眼里一看，哎，居然看不清！就在这时又传来“咚咚”的敲门声，于是我小心的开开门，我准备随时关门。
“哎！原来是你们俩呀！”是虚惊一场呀！可她们是谁呀？她们就是我的朋友——“原子弹”和“笨猪猪”。这绰号不太好听对吧？但这不是我取的，这是她们告诉我的。不过要是告诉她们我就惨了。当然啦！她们来也是来写作业的。不一会我和“原子弹”就写完了，可“笨猪猪”还没有写完（这很正常，因为四十亩地的作业总是多的）。于是我们开始给小娃娃做衣服，我们没有找到布，只好用卫生纸做，“笨猪猪”说：“你们俩做出来就变成废纸了。”我们觉得有道理，但还是做了，不过真的很像废纸哦！嘻嘻，让她看起来像一个捡破烂的呢！
时间过得真快呀！四点了，“原子弹”和“笨猪猪”走了。
小学生观察日记 篇7
一天早晨，我闲着没事做，就出去观察天上的云。在外面看云真是件妙不可言的事。可以一边听着小鸟的歌声，一边观察着变化的白云。
蔚蓝的天空中飘着几朵云彩，有的像“七仔”在数数，有的像小朋友在教室打扫卫生，还有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可爱呀！晕的变化可快了，那微风轻轻一吹，“七仔”渐渐变成了一条威猛的大龙，我都梦想着自己能骑着这条大龙在云中漫步。
小学生观察日记 篇8
我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。
刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！”
过了三四天，太阳好像发疯似的烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花的一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，好像个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥的伤害，夏天气温高，施肥不能够直接施根部，不然，化肥中的氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。
通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能够盲目从事，我们的学习也好像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。