在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生描写自己作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学生描写自己作文600字 篇1
让人生拥有闪亮的一面，留下值得回忆的一瞬。善待生命就是这么简单。
“生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命，看看生活中轻生自杀的事，时有听闻，说到底都是一些自我否定的事，难道有比失去生命更让人痛苦色事吗？而不珍惜生命的人，也是随处可见，庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。
著名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”不是这样吗？每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间，一年一年地长大衰老，直到死亡。生命的宽度。
一个人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行动过。珍惜每一分钟，认真作好每一件事，生命的意义莫过与此。
或许有人会想：善待生命自然是让自己过得好，吃喝玩乐，尽情享受，别让人生落下遗憾。但是我却不是这样想的，生命属于我们只有一次，只有真正做到服务与社会，在事业中得到价值得体现，心灵感到充实，才不会枉走这一遭。也许没有让后人记住你，歌颂你，但是这个社会的进步，祖国的发展你也助了一臂之力。倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番，不是糟蹋了生命吗？
保尔痛悼战友时，说：“一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
海伦尽管失明失聪，但是她从不去抱怨命运的不公，而是感谢自然赋予了生命。她不断学习，克服重重困难，掌握多门语言，从万人向往的哈佛大学毕业。正是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白，鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间，善带生命。让过去变得充实，让时间变得饱满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事，也要对得起自己，对得起生命。
小学生描写自己作文600字 篇2
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。
虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。
小学生描写自己作文600字 篇3
“卡！卡！卡！”听着导演不断的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁会有这些声音，是因为我二十年后是一位“演员”；在演戏的过程中，我的眼睛常会一眨一眨的，可能是因为紧张吧！就因为这样，以后大家看到我，都会齐声大喊“眨眼妹”，因此，我的艺名就叫“眨眼妹”啦！
虽然我二十年后是个家喻户晓的知名演员，但我回家后，就会摇身一变，变成一位音乐老师，天天教我那可爱的小女儿钢琴，这也可以培养她从小的兴趣和第二方面的专长；而且，在教育的过程中，我们母女俩也可以在快乐又愉悦的环境中，一起体会、培养无价的亲情与感情，让我们之间的感情可以借由钢琴美妙的琴声，渐渐的升华而不付诸流水。在岁月如梭的世界中，看着女儿一步步的进步和成长，这也是我当音乐老师的妈妈，一辈子最大的骄傲！
有一次，在导演的指导下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬爱的音乐老师”，当我听到了这片名时，我的心震撼了一下！在那一剎那间，我认为这个角色我最适合不过了，所以我极力的争取，尽力的演出，将我和女儿的感情融入其中，演得是炉火纯青、完美无缺，导演连忙赞不绝口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂头丧气！回家后，我开心的和女儿说这个片名，女儿大喊的说：“妈，这不就是你真正的自己吗？”听了这句话，我也开始兴奋了起来，打从这一刻开始，我打从心底的决定，“这部戏我要演得佳评如潮，并获得奥斯卡奖中的最佳女主角！”没想到，在我的努力和女儿的鼓励下，真的心想事成，我的努力获得了评委老师的青睐，并且大受好评，叫好又叫座，让我感动万分！当然，从此以后，我的片酬也跟着水涨船高，和我刚入行时，真是不可同日而语！
我觉得二十年后的我如果跟我所预言的一样，我想我这辈子将过得绚烂且精彩，我要把我最好的演技献给我的粉丝，也因为我的认真和努力，我将永远是影迷心中，最闪亮的巨星。
小学生描写自己作文600字 篇4
每个人都不害怕自己在家里，认为家里很安全，很温馨，而我却是个例外。
在我五岁那年的一个晚上，妈妈接到一个电话，说妈妈需要到公司一趟，有人买货，快点去，因为爸爸骑车快，所以妈妈让爸爸骑着车去送妈妈，我自己在家等着。我乖乖地在家等着，等了好长时间，爸爸妈妈还没回家，我有些担心，害怕。为什么要等这么长时间呢？因为需要妈妈干的活很多，所以让爸爸先回去。爸爸就不回去，应该是怕妈妈回家太慢了吧。妈妈说：我需要干的活还早呢，你快回家看儿子吧。爸爸说：儿子在家很安全，我再等一会儿吧。又过了一会儿，妈妈的活还没干完，爸爸又说：我先回家看儿子了，你自己回家慢点。回家一看，我已经哭红眼了。我那时五岁，从八点半到九点半，还在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我说：自己在家怕什么，又没有鬼怪。可是我的心里非常担心，担心爸爸妈妈不要我了，从那天晚上，再我心中留下了心里阴影。从那以后，我再也不敢自己在家了。每次妈妈外出，我都哭着闹着说，必须和妈妈一起。妈妈不方便带着我的时候，就把我送到奶奶家。每次妈妈都开导我说，自己在家里没事，妈妈很快回来。时间一天天过去了，我心里的阴影总是抹不掉。
直到今年夏天的一个上午，我改掉了这个坏习惯。
上午10点，妈妈要去大舅家拿煤球，大约半小时能回来，让我在家等着。我刚开始边哭边说：我要和妈妈在一起。妈妈说：不行，你是要上四年级的大学生了，连这点困难都克服不了，怎么行？我心想：这次必须改掉了。我自己给自己壮胆。妈妈出去的那会儿，我在家门口焦急的坐着，等着妈妈回家。时间过得太慢了，看一次表，才过去二分钟，看一次表，才过去三分钟。终于妈妈回来了，妈妈对我说：你看我回来得多快，还不到半小时呢。这次表现很好，我外出你没哭。我听了这话，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己给自己鼓气说：我真棒！
万事开头难，只要有决心，有毅力，就没有办不到的事。
小学生描写自己作文600字 篇5
记得那是一个阳光明媚的上午，我在公交车站等车，准备去外婆家玩两天。
不久，一辆公交车驶来，我定睛一看，是我要上的`车。在我上车的一刹那，我看见一个30多岁的中年男子也上了车。他的穿着让我想起电视里坏人的形象：一个黑色帽子，嘴里叼着一根烟，身上披着黑风衣。这样的穿着让我的好奇心骤然上升。上了车，那个男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方挤，这不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光宝气的小姑娘的身后，终于停了下来。过了一会儿他朝四周望了望，为了避免他的怀疑，我赶紧转移了视线，因为我已猜到他可能是一个小偷。我朝窗外望了一会儿，又回到那个男子的身上。这时，他已确定没人发现他，于是，伸出了他那双肮脏的手轻轻地拉开了那位姑娘的皮包。使我惊奇的叫了一声：“啊！”那个小偷闪电般缩回了他的手，他这次没有得逞。于是，他恶狠狠地瞪了我一眼，仿佛在说：“小孩，别多管闲事，小心我揍你！”他那似乎能喷出火的双眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把这件事说出去，小偷以后报复我怎么办？要是不说吧！那个姑娘的钱就要落入贼手了，我到底是说还是不说呢？”我心里一直想着。
这时我看见那双贼手又伸进了姑娘的皮包。“怎么办？”说时迟，那是快，那位姑娘猛地一个回头，令那个贼措手不及。那个小偷马上缩回了手，等车到了站，灰溜溜地下了车。幸好，没有因为我酿成大错，但我还是很自责，假如小偷得手了，我却什么也没说，那岂不是帮小偷祸害人了吗？这件事虽然过去很久了，但在我记忆中挥之不去。
我想，这件事一定会终生鞭策我、教育着我：不要被坏人的威逼利诱所压倒，要勇敢地站出来。因为那天在关键时刻，我没有站出来同坏人坏事作坚决的斗争；因此，那天我真后悔。
六年级:灰原小哀
小学生描写自己作文600字 篇6
记得那是一个阳光明媚的上午，我在公交车站等车，准备去外婆家玩两天。
不久，一辆公交车驶来，我定睛一看，是我要上的车。在我上车的一刹那，我看见一个30多岁的中年男子也上了车。他的穿着让我想起电视里坏人的形象：一个黑色帽子，嘴里叼着一根烟，身上披着黑风衣。这样的穿着让我的好奇心骤然上升。上了车，那个男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方挤，这不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光宝气的小姑娘的身后，终于停了下来。过了一会儿他朝四周望了望，为了避免他的怀疑，我赶紧转移了视线，因为我已猜到他可能是一个小偷。我朝窗外望了一会儿，又回到那个男子的身上。这时，他已确定没人发现他，于是，伸出了他那双肮脏的手轻轻地拉开了那位姑娘的皮包。使我惊奇的叫了一声：“啊！”那个小偷闪电般缩回了他的手，他这次没有得逞。于是，他恶狠狠地瞪了我一眼，仿佛在说：“小孩，别多管闲事，小心我揍你！”他那似乎能喷出火的双眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把这件事说出去，小偷以后报复我怎么办？要是不说吧！那个姑娘的钱就要落入贼手了，我到底是说还是不说呢？”我心里一直想着。
这时我看见那双贼手又伸进了姑娘的皮包。“怎么办？”说时迟，那是快，那位姑娘猛地一个回头，令那个贼措手不及。那个小偷马上缩回了手，等车到了站，灰溜溜地下了车。幸好，没有因为我酿成大错，但我还是很自责，假如小偷得手了，我却什么也没说，那岂不是帮小偷祸害人了吗？这件事虽然过去很久了，但在我记忆中挥之不去。
我想，这件事一定会终生鞭策我、教育着我：不要被坏人的威逼利诱所压倒，要勇敢地站出来。因为那天在关键时刻，我没有站出来同坏人坏事作坚决的斗争；因此，那天我真后悔。
小学生描写自己作文600字 篇7
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。
虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。