在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写风景优美的地方作文4篇，希望对大家有所帮助。
写风景优美的地方作文 篇1
傍晚的云，真美。天色渐晚，已经来到傍晚，此时我却还没有回家，因为被门外的云霞景观吸引逐了，那是多么绚丽的自然风景啊，就像是大自然给我的恩赐。
渐渐的，天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的`红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。
多么美好的自然景观啊！
写风景优美的地方作文 篇2
我们的校园真美呀！
你们先看见的是教学楼。教学楼高楼大厦，高的像大象一样高。
在看到的是大树。大叔又高又大。有松树、柳树、梧桐树、葡萄树、石榴树等等。松鼠的叶子时间的。上面有松果，还有蜂窝。蜂窝留有很多蜂蜜和蜜蜂。
楼的前面是就是草地。草地上的草很翠绿。不知道什么时候涨的这么高。摸的时候，草的侧身很光滑。
小园还开着五颜六色的小花。有红色、黄色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看见旁边有一个牌子。牌子上写着；不能随手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小鱼的颜色有红色、白色、黑色、金色、粉色、各种各样的鱼，美丽极了。小雨有的在水里游泳，有的给在人们表演跃水。小池塘的中间有假山。假山中间有一个座位，好像是西游记里面的送悟空做的。
我们的校园真美呀！我爱我们的校园。
写风景优美的地方作文 篇3
我们都有一个共同的家————美丽的地球。地球是哺育我们的母亲，是我们共同的家园。我喜欢坐在地球母亲的怀抱里，看碧海蓝天，海鸥飞翔；看冰封雪飘，听小鸟欢唱；看大海日出，数满天繁星。可这美好的一切已渐渐离我们远去……
地球给予了我们美丽的蓝天，可爱的白云，清澈见底的小溪和茂密的森林。给了我们无比舒适的环境，幸福美满的生活，对我们有巨大的恩惠。可是我们人类为了自己的一点私利，却伤害我们的地球妈妈：人类无节制地开采各种少之又少的宝贵之源，残忍地将小动物们一一捕杀，随意砍伐树木，乱扔垃圾。这样在生活中看起来微不足道的小事却严重污染了环境，造就了今日“悲剧”。
如今，地球妈妈已经失去了昔日的光彩。天空不再蔚蓝。空气变得浑浊而难闻；小溪不再清澈，随处可见鱼儿翻起的白肚皮：森林面积越来越少，可怜的鸟儿无家可归；草地上竖起了一座座高楼大厦，绿色逐渐减少，昆虫们再无栖息之地……
面对这样的环境，我们能做些什么呢？是的，我们要从身边的小事做起：随手捡起一个包装袋，阻止身边的同学乱扔垃圾，节约身边的资源：水，电，纸……
我相信，在我们的共同努力下，地球妈妈一定会恢复昔日的容颜，重新绽放笑脸！
写风景优美的地方作文 篇4
星期天，我们小记者去龙山风景区游玩。一进入风景区，优美的风景就呈现在我眼前。我们游览了里面的三个景区：茶园、寺庙、动物园。
我们先到了茶园，我们知道了茶叶的分类，有宝贝茶、姑娘茶、媳妇茶……我第一次知道茶叶还可以按采摘时间来分类。
不知不觉中，我们到达了灵云禅寺。一进门就看见两个守门的门神，里面有许许多多佛像：东天王、西天王……最引我注意的是韦驮菩萨。我在每个佛像前都磕过头，保佑我们师生一生平安。
最后，我们来到了动物园。这里有鸵鸟、孔雀、猕猴、老虎、狮子、狗熊。让我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黄搭配，额头上有个“王”字，瞪着大大的眼睛。我们小记者在老虎的笼子前面，老虎看着我们，在笼子里面张牙舞爪，好像要跳出来把我们吃了似的，怪不得老虎是百兽之王。
龙山真是个景色优美的地方，要是你有时间，来这里看看吧！