在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文7篇，欢迎大家分享。
我的理想六年级作文 篇1
我的理想是做一位发明家，为人类发明出许多有用的东西。
20xx年的一个公园里，鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏；鸟儿在空中玩耍；风筝在天空中“捉迷藏”；空气中散发出一阵阵淡淡地花香。
这个公园是我的公园，但是这可不是我买的哦！你有可能会说：“这又不是你买的你怎么说是你的呢？”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦！
鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水，但我发明了一个“净水器”，不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。
小桥上有许多桌子和椅子，上面放着各种各样的面包和牛奶，人们玩累了可以在那里吃面包，面包虽然不是高科技，但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内，不一会儿，一个个香喷喷的面包就做好了，有小熊样的；小兔样的，不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧！
公园里还有图书馆，里面的书分门别类、应有尽有，它会让你在知识的海洋里遨游。
哦，对了，这里还有科技馆呢！你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画，一幅是：到处青山绿水，人们欢声笑语；另一幅是：垃圾占据了整个世界，它会让小朋友们懂得爱护环境。
农业区里，它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦，让小朋友爱惜粮食，不浪费。
虽然现在这还是我的一个梦想，但我相信我一定会让它变成现实的！
我的理想六年级作文 篇2
每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……
小时候，妈妈经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？
转眼间，我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”
我的理想六年级作文 篇3
理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名老师。
在我小时候，我看一位位老师交出一位位研究生，留学生，我不免有些心动：啊！当老师真自豪！所以，在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后，一定要当一名老师！
长大一些，我知道当一名老师要具备很大的耐心，我不禁有些失望，因为我最大的弱点就是缺乏耐心，可是为了理想，我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学，所以他经常告诫我：“你以后无论做什么事都要有耐心，不要别人有一个问题不会，来问你，你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆，人家没听清楚，麻烦你给她再讲一遍，你就冲她大叫，你要记得：你的理想是当老师！”
后来，爸爸又告诉我：当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。所以，在四年级的时候，我便叫奶奶给我买了许多的课外书，并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在，我大约已经写了100多篇读后感了！
现在，我已经上了六年级了，虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪，可是我一直为理想而努力，因为我坚信：人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩！
也许走向理想之路还很漫长与困难，可是我决定不会放弃，因为我不会半途而废，有头无尾，只会有头有尾，知难而进！
现在，我要将基础打牢，长大以后当一名最优秀的老师！
我的理想六年级作文 篇4
每个人都有自己的远大理想，有的想当人民教师，把祖国的花朵浇灌；有的想当文学家，把宇宙的奥秘探索；有的像当医生，把癌症变的像感冒那样容易治疗。可我的理想是当一名作家。
我平时就热爱写作。有一次，我在一本关于作文的杂志上看到一个关于“少年作家”的专栏。看着他们上榜，我就产生了一丝小小的嫉妒。这也让我处于一片迷茫中的我明确了自己的目标——作家。从此，我一直为这个遥远的梦奋斗着。
以我现在的实力，无法像那些“少年作家”一样去写书，出书。只能借助每次习作的机会，来锻炼，展示自己。要写好作文，就得多读多写多看。“多读多写多看”是十分重要的。我要多看名家的书，利用课堂上老师教我们的写作方法，来细细品味，学习他的写作方法。这对我们的写作文将是很有帮助的。我们也可以多看作文书，关于作文的杂志，上面会直接介绍一些写作的方法。我们如果记下来，用在作文上，将会成为文章的“点睛之笔”。当然，摘抄好词好句也是非常重要的，如果能在习作中用上那些词，句，便会给文章增添几分美感。最最重要的还是要多留心观察生活中的一切。这样，写作的时候就不怕缺乏素材
如果我能成为一名作家，我一定让信息爆炸的今天的人们享受到阅读的乐趣。我也会不断努力，学好知识，为我生命小船的远航不断努力杨航，成为一名优秀的作家。
我的理想六年级作文 篇5
是当一名教师。
教师，这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词，我就感到一份特有的温暖。
自从我上学开始，就感受到老师对我们无微不至的关怀，爱护，更重要的是他教给我们许许多多的知识，让我对她充满敬仰，我认为教师是世界上最聪明的人，于是，我想当老师这个理想就更强列了。
但是，随着我慢慢长大，也发现了做一名老师的辛苦。
老师每天的工作有很多，要给我们认真的批改作业，还要备课，40分钟的一节课，也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦，但每当看见同学们考出优异的成绩，嘴角总会拿泛起一丝微笑。
这就是我为什么想当老师的原因。
我想，如果我当上了教师，我一定会耐心努力教导每一个学生，做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的知识！
为了将来能成为一名优秀的人民教师，我现在要好好学习，听老师和家长的话，不贪玩，一心一意学习，争取以后有一个好的未来。
我还要向老师说一声：老师你们辛苦了！谢谢你们对我的教导与关爱，谢谢！
我的理想六年级作文 篇6
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理想是什么?理想就是愿望。每个人都有自己的理想，而我的理想却与众不同。
我的理想是当一名名扬中外的作家，而且是个能说会道的作家。那么，怎么才能实现呢?要想让我的理想实现也并不难办。我觉得要当作家首先一定要多阅读一些小学生或优秀作家写的作文，把作文中的好词好句用钢笔画下来，自己写作文的时候把别人的好词佳句用进作文里。其次还要有丰富的'想象能力，必须把一个物体比喻得比鲜花还要美，要把拟人手法、总分总写法、排比句、比喻句等等写法用上作文，语句也要通顺流畅。
除了要把作文写得好，还要把字写好。如果你的作文写得很美，可是写的字却鬼画桃符，那样还是不行的。所以，要想当作家，必须从小就要学习练字，而且字也一定要写得很好，这样就像给作文这个“蛋糕”加上了五颜六色的“奶油”，让“蛋糕”变得更香了。
我做到了这几点，当作家问题就不大了。另外，我们班上还有几个写作文高手，我要先向他们挑战才行。
如果我长大当了作家，我要写出祖国的欣欣向荣，要写出人生的味道，让人们知道写作文是快乐的。
我要向着我的理想努力冲!冲!冲!
我的理想六年级作文 篇7
相信每个人都有自己的理想吧!我也不例外。不过，我的理想却与众不同——当一名考古学家!
小时候的我，看见爸爸当警察时那英姿飒爽的身影，我幻想着长大以后能想爸爸一样该多好啊!幼儿园的时候，老师告诉我们爱迪生、牛顿有多伟大，我想啊：我也要做向他们一样受世人所敬仰的的科学家!而现在的我，不再是以前那个幼稚的我，也不张口闭口说要当科学家了。长大了，我知道了自己应该有一个真正的而有远大的理想。自从看见电视台上播着历史节目，我就深深地被吸引进去了。从此，我发现自己爱上了历史，喜欢那些神奇又美丽的地方。我喜欢历史节目，总是守到电视直到探究清楚为止。我的书架上摆着厚厚一叠的《探索历史》、《中华上下五千年》和《历史大全》，没事的时候，总要看上几遍……从此，我立下了一个志愿：我要当一个考古学家，到处去探秘。
我希望，长大以后，通过自己的努力，会成为一位考古学家，到金字塔去探秘，看看传说中的木乃伊、阿努比斯;我要去玛雅密林，探究一下还有多少不为人知的玛雅文化;我还要去河姆渡，看看七千多年前的原始人是如何生活的……我还要去探究好多好多历史上没有记载的或者从来没被人类发现出来的神秘地方。因为，这个世界还藏着许多许多人们不知道的秘密。我还要把自己所做的、所看到的、所知道的都记录下来，写成一本书，让大家都来见证奇迹!
当然，我知道这个理想还离我很远很远，但我知道，我已经成功的迈出了第一步，我要更加努力、认真地学习在学校中学到的知识，还要多看关于考古、历史的书籍，多看关于考古、历史的科教节目。并且把它们记录下来，方便以后复习，加深我的历史知识，为今后的理想做铺垫。当然，更要学好多国的语言，并且，也要掌握足够的科学知识和野外生存的必须知道的常识。大学时，多多研究关于考古的知识，努力向考古学发展。这样，只要我坚持考古的理想，永不放弃，我相信，我一定能成为一个出色的考古学家!