在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的生命感受作文8篇，希望对大家有所帮助。
生命感受作文 篇1
像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。不，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。
放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻；离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗？
如果，我们每天早晨起床后，不用羁困医院，痛苦呻吟；如果，我们的父母健在，也未离异；如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。
每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我才中渐有进步，才从严厉中察觉幸福；每当我吃饭时，爸爸离开书拿起包过饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。
或许有些人不向往幸福，希望生命过得短些，但是当你仔细品味生活的时候，你会发现，有些你父母或亲戚平时很平常的动作却可以给你很深的感悟，让你感觉自己能有一个这么好的父母；让你感觉到生命的伟大！
生命感受作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙；生命是伟大的，就像坚韧不拔的石竹。父母给予了我们这个珍贵的东西。它只属于我们一次我们生活在这个世界上，会遇到许许苦难多多。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程。在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。她没有因为瘫痪而放弃自己的生命反而更加珍惜。我们的生命十分完整，我们不应该珍惜它吗？
可是还有人不珍惜生命一个女孩在她生命最美好的时候，选择了自杀，原因竟然只是失恋了。还有人因为这个而自残。说句实话：自残痛的是你没人有会为你的痛而痛。所以自残不值得，自杀更不值得。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重！不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。自杀的人都是自私的，他们从未想过自己的亲人在自己去世后该怎样生活，会多么的难过。即使是生活负担太重也应该努力的生活下去因为还有人在背后默默的支撑着我们。
“尺有所短，寸有所长。”没有人是十全十美的，但是我们可以通过努力把它变得更美好。生命是可贵的，我们应该珍惜生命，热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。
生命感受作文 篇3
想到一节政治课。那是我上的一万多节课里，受益很深的政治课。
老师带头，说：“这节课玩吧！”于是给我们每个人发了张纸条，上书：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飞逝多少，就撕去多少。
于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下，丢到谁也看不见的地方。
幼年——懵懵懂懂，毫不留情地撕下；童年——五光十色，有些不舍，可毕竟是过去式了，撕去又何妨？青年——过一点撕一点，愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。
我只有那短短的一截生命了！可笑的游戏啊，你竟然让我看到了时间的流逝！那张纸条，毫无灵性的`纸条竟然让我想笑，想哭泣！哼哼，比死亡时钟还悲哀的游戏。
想归想，可现实是不可回避的，时间是不可挽留的，它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命！而我，只能机械地听从它的肆意调令！可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖，抖落了泪水，唉，好好珍惜吧！我看着生命线在缩短，看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的，如果没有人发现，发现这张纸的灵性，那么，这张纸上，便再也没有生命线的盈缩了。
时间组成了我，我的身体，总有被时间带走的地方，比如我的乳牙和一截手指，后者虽是灾害，可毕竟是时间推移到这里的，唉！我身体的零件正在慢慢损坏，我只有无奈地感受生命线的缩短，好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。
生命感受作文 篇4
那次，我们一家和姐姐、弟弟一家去了白云山，刚爬了一点，就看见写着动物园三个字，我和姐姐很好奇，一座用茅草盖的房子也可以当做动物园，于是，我和姐姐走了过去，哇！里面有一只小孔雀哦！以前听妈妈说，孔雀开屏是很漂亮的，我虽然见过，但没看够，看见这只孔雀，我非常高兴，就和姐姐一起想办法让它开屏。我们一直叫“开屏好不好？开屏好不好？”它一直不开，还躲到屋子里面，坏死了！
妈妈说：“我们穿的衣服颜色太不鲜艳了！如果穿粉色、橙色，它就会和你比美了！”的确，我穿的是白色，我妈穿的是棕色，姐姐穿的是灰色，爸爸穿的是深蓝色，大爷穿的是……大姨也说：“也可能是它饿了没有力气开屏！”我和姐姐、弟弟拿出一点食物放到笼子中，这孔雀不但不吃，还往屋子里钻，姐姐对孔雀说：“你再不吃，我们可要生气了！！”可孔雀还是在屋子里。等了五分钟。我和姐姐急了！拿起一块石头，就砸向孔雀，我扔的不准，可弟弟扔的很准，姐姐接着又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了，在屋子内躲起来，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一会儿，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飞快的下山，发现孔雀出来了，我弟弟顺手拿起一根杆子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高兴！
孔雀还好只流了点血，孔雀没死，我弟弟不高兴了，说：“我一定要让它开屏！”最后，孔雀经不起折磨，只好开屏了，弟弟太高兴了！说：“看！我的本领很大吧！”我们都大笑！
可孔雀不高兴，因为它流失了很多血！这让我知道了生命的力量是多么强大！！
生命感受作文 篇5
生命是美好的，每个人都只有一次生命。
那是个“六一”儿童节，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黄黄的的身躯，让人见了十分喜爱，我把这盆菊花放到了阳台上。因为快要考试了，我得赶紧复习了，因为事情忙不过来，便渐渐地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟发现那盆菊花竟奇迹般地活过来了。我大为吃惊，我连忙叫来爸爸看，爸爸一看。对我说：“你看，你虽然没有给菊花浇水，可是，它却凭借自己顽强的生命力活了下来。你是不是也应该学习学习这种顽强的精神啊！”我听了爸爸的话，似懂非懂地点点头。心中仿佛知道了这盆菊花所具有的精神，这种精神就是生命的力量。菊花的那种生命力，是我们学习的好榜样。这一刻，我仿佛明白了生命的力量多么强大啊！只要我们面临生活中的风风雨雨能不低头，并且不放弃，就一定会活下来。这种品质感染了我，使我下定决心学习这种顽强的精神。
生命是有力量的，而要使我们也有这种生命力，就必须要勇敢面对生活。就连植物都有这种品质，而我们人为什么不能有呢？这次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我们要使生命具有光彩，就要勇敢。
生命感受作文 篇6
呼吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光，伴随着欢乐的笑声，我们都在积极的锻炼。
还记得上周一，我们刚做完课间操，就听见朱老师在广播里播报：“同学们，注意了，明天我们要举行‘阳光体育’启动仪式，以后我们就要开始跑步了，每天路程800米！”“啊!不会吧？”我们都不约而同地抱怨起来。我一听，吓的脸都绿了。“Oh,my god!”我这个‘矮冬瓜’平时跑两圈就上气不接下气了，还要跑4圈，没搞错吧！……终于挨到了放学，我突发奇想：800米，我能坚持吗？何不放学时就试一下呢!学校到家差不多800米，这不正好吗！于是，我放学后就开始了行动。
“一二一，一二一。”我为自己喊着口号。才跑了一半，我就已经晕头转向了，分不清东西南北了。我坐在一块石头上，大口大口地喘着粗气，歇了好长一段时间才接着跑完了余下的路程。回到家，我又开始了体能训练，俯卧撑、仰卧起坐……妈妈嘲笑我：“平时不烧香，临时抱佛脚。”
第二天，跑步时我的脚就像灌了铅一般，但是我并没有当“逃兵”，而是坚持跑完了800米。我们每个同学都坚持了下来，因为我们的坚持，老师还大大的表扬了我们一番。
不知不觉中，我们已经坚持了两个星期的“阳光体育”运动。教室里，再也听不到抱怨声，操场上，也看不到中途退场的同学。
每到阳光体育时间，校园里便洋溢起运动的欢腾。你看，那是一个个活泼矫健的身姿，你听，那是一阵阵欢快而富有节奏的脚步声。
我运动我快乐；我快乐我运动……
生命感受作文 篇7
在我脑海中，有过这么一次英语生命课堂，虽说记得不怎么清楚，但这是我的第一次英语生命课堂，还是有几个部分印象是十分深刻的……
我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前，我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢，里面我还有一些人作旁白解说，郑聚荧和龙璇做对话，我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天，大家都有上去表演对话，可旁白解说的人都是看单子读的，我觉得这里不好，如果大家在家里可以努力背的话，那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课，其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好，他们之所以上得好，都是因为他们每天辛勤备课，连我这个坐在下面的学生，都觉得这堂课上的十分好！上的十分快！
这节生命课堂十分好，上的十分棒，我的感受就是这样。我还有建议，如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好，那大家的成绩就会有所突破！大家就可以为班争光了。
生命感受作文 篇8
生命，属于每一个生灵，当我们为自己玩乐，无意间播下生命时，那生命是多么顽强！
暑假的一天，我在若大的草丛里四处寻找着蚂蚱。忽然，我看见一只蚂蚱抱着一根嫩绿的草悠闲得吃着，它还不知道，在它的背后我要将它装进“笼子”里，我悄悄的走过去，用手将它扣住，就这样我捕捉到这只蚂蚱。这时，它在我手中拼命的挣扎着，它用后腿向前跳着，但被我的手拽住了一条腿，就在这同时它又想飞，想从我手中逃走那是不可能的，我看见蚂蚱这种强烈的求生的欲望，使我从心底油然而生，它对生命的渴求，这促使我怜悯这只小生命，将它放回大自然，让它在大自然快乐的生活着。
偶然，我将一粒豆子丢弃在墙角。几天后，我意外地发现，它长出了嫩黄色的小芽。虽然几天后，它便枯了。但是，那生命的力量无不让我感动，虽然没有肥沃的土壤和充足的水分，大地给了它生命，它毅然的破土而出长出嫩绿的小芽，在阳光的照耀下，它是多么的快乐。
生命就像一粒种子，虽然在环境不优越的条件下，但你依然生存。