【精品】初中雪的作文锦集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初中雪的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】初中雪的作文锦集10篇

初中雪的作文 篇1

雪夜黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆。这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气。突然,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静。那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听着令人毛骨悚然!喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀鸣;是在哀叹自己的身世,还是在倾诉人类的寡情?漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆压下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子。那遍地的萋萋芳草,匆匆来去的游蜂浪蝶,如今都藏匿得无迹可寻。只有那几棵百,年老树,依旧伸展着槎牙的秃枝,像是鬼影憧憧,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。

茫茫太空,默然无语地注视着下界,越发显出它的莫测高深。雪层背后,月亮露出了灰白色的脸庞,把冷冷的光洒向人间,使人更感到寒气袭人,和月亮做伴的,惟有寥寥的几点寒星,致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看,她的眼神是那样忧伤,她的步履又是那样迟缓!渐渐地,月儿终于到达她行程的终点,悄然隐没在旷野的边沿,剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地,寒意更浓了。

枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。啊,美景如画的夜晚,却是小鸟们恐怖战栗、备受煎熬的时光!它们的羽毛沾湿了,小脚冻僵了;刺骨的寒风在林间往来驰突,肆虐逞威,把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃;困倦的双眼刚刚合上,一阵阵寒冷又把它们惊醒,它们只得瑟瑟缩缩地颤着身子,打着寒噤,忧郁地注视着漫天皆白的原野,期待那漫漫未央的长夜早到尽头,换来一个充满希望之光的黎明。

初中雪的作文 篇2

冬雪飘飘,

初冬有雪花飘落,

轻轻地,

如片片薄纱。

告诉我们:冬天来了!

中冬有雪花飘落,

缓缓地,

如片片羽毛。

告诉我们:冬天还在!

晚冬有雪花飘落,

恬恬地,

如片片树叶。

告诉我们:别忘了我!

深冬有雪花飘落,

静静地,

如片片信笺。

告诉我们:冬天走了!

有雪花飘落的季节,

我怀念……

初中雪的作文 篇3

春天的脚步已经走近,雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天,她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道,这可是雪姑娘一天一夜,一针一线的杰作呢!

前天那场雪,下得好大,好美,好亮,好纯。像柳一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英绒毛一般的雪,在空中飞舞。

那小雪花,玲珑剔透,洁白如玉,那是天神派出的小天使,还是天宫桂树上落下的玉叶?

多美的雪啊!开始,零零落落,又小,又薄,又柔,又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠的落下来。接着,小小雪花变大了,变厚了,变重了,变得密密麻麻,就像用力摇动天上的玉数琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来,雪越下越大,小小雪花们在空中,你拉我,我扯你,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时,整个世界变得粉妆玉砌,迷迷茫忙。

啊!北国的雪,你是那样纯洁,那样无私,那样大度,那样使人陶醉。我相信,雪姑娘来年一定更美丽!一定更纯洁!一定更清爽!一定也会更迷人的!

我喜欢你,住在北国的雪姑娘,来年再见了!

初中雪的作文 篇4

关于好多年前的那个俄罗斯的冬天,直到现在我还记忆犹新,因为那是我所见过的最美丽,最盛大的初雪。

前一天上床睡觉前,世界依然如故,可当第二天醒来时,却惊喜的发仿佛屋子好像掉到了另一块纯白的陆地上,就像女巫的魔法那样神奇。窗外,一片片雪花轻轻飘落,像一个个轻盈的芭蕾舞者,在空中舞蹈。他们时而旋转,时而跳跃,有时几片雪花连接在一起,再伴随着风的响声,像极了俄罗斯的舞台剧上那轻盈舞姿的芭蕾舞者。

早餐时,我又不由得眼前一亮,仅仅才过了几分钟,外面的世界就发生了翻天覆地的变化。太阳刚刚从地平线上升起,柔和的光芒在地面上蔓延开来,雪地染了一层淡淡的粉,窗外的小树矗立在这暖暖的阳光中,树枝落满了淡粉色的雪花,大地被巧妙的装点着,现在的窗外就似一幅樱花落满的日式图片。渐渐的,太阳露出了整张脸,。于是透过花园、雪地,直至远处低低的山丘,大地都散发着耀眼的光芒。有风吹过,远处树干上那厚厚的积雪被风吹落,露出了它那原本的深棕色,深色的树干整齐的立在金黄色的雪地中,就好像准备迎接检阅的士兵一般一动不动。

雪越下越大,眩目的光芒,排列整齐的的士兵都没有了,在一朵朵巨大的柔软的雪花下,花园也不见了,只剩周围的小篱笆在厚厚的积雪中露出个小角。再向远处望去,树枝压弯了,倒是有点像烫了卷发穿着白棉袄的小姑娘;那些尖顶教堂、圆顶小屋,像糖果一样的彩色玻璃,到现在全都不一样了,屋顶上的雪堆的更厚了,彩色玻璃也不见了踪影;隔着窗户望去,你几乎看不见远远山丘下那浅浅的沟痕。透过灰蒙蒙的天空,远处那乡村教堂标志性的十字架也被掩盖在密密麻麻的雪花中,偶尔有一两个人走过,好像都变成了安徒生童话中的人物。什么红色啊、绿色啊、棕色啊全都没有了,剩下的就是纯净的白,安静的世界。

窗外,雪还在轻盈飘,像调皮的精灵,又像圣洁的天使,将美丽的童话尽情展现在我眼前,将最美丽的俄罗斯深深应在我的脑海里……

初中雪的作文 篇5

雪花飞舞,引人注目,我最喜欢的雪花即将来临。

冬天,我不想离开暖和的被窝,可是,还是被爸爸吵醒了,我还想再睡一会,可是爸爸连一秒钟的时间也不给我,“下雪了,快起来看雪,”爸爸在我耳边喊道。“真的”我连忙起床,穿衣,打开门第一眼看到的是白白的',我百分之百确定那是雪,而且是昨天晚上从天而降的雪花。

房顶上和地上积满了厚厚的雪,走路要小心。如果你坐汽车,就要更加小心,车子如果开到薄薄的雪里,轮胎可能会打滑,然后有可能撞到其它车子,从而引发事故,所以要格外注意。

我趁爸爸、妈妈不在时,赶紧偷偷地抓了两把雪,做了两个小雪球,一个做雪人的头,一个做雪人的身子。我又找了几个木炭、一根胡萝卜和一根树枝,把树枝折成两半用来做雪人的两只手,用木炭做雪人的眼睛、嘴巴,用胡萝卜做雪人的鼻子。瞧﹗一个可爱又漂亮的小雪人诞生了。

昨天晚上的雪下得太好了,我喜欢雪。

初中雪的作文 篇6

照片说明:这是最近下过雪的情景,有所感触,就写了下来……

随着冬天的划过,雪一直下,春天来了,当人们正用运动服替换羽绒服时,雪又复苏了,它醒了,在这温暖的春天里,雪花落下,让世界由生机勃勃变为了死气沉沉。

大雪下着,一朵一朵,一层一层,渐渐地它们又不想走了,永远的停留在了人间。一大早上醒来,看着窗户外面的雪,我发愁的穿好衣服拿起课本下了楼,楼梯被大雪覆盖,白茫茫地一片,根本不知道楼梯的“本来面目”。我郁闷的小心翼翼的抬起脚,又小心翼翼的落下,然后再小心翼翼地抬起,然后又落下,如此反复,终于是下完了楼梯。来到街上,突然间吓呆了,这让人怎么走,更不巧的是,我家小区前面是一个破面,坡度比较大,平时走路都是半走半跑,现在又有雪的“助威”,那我还不得滚下去吗!正在这时,一个声音传入了我的耳朵里,仔细一听又一辨别,是扫雪的声音。咦?这大冷天的怎么还有人出来扫雪这也太……我奇怪的想着,根据声音的来源,我慢慢地转过身去,呀!这不是四楼的那位老太太吗,她怎么在这么危险的坡面上扫雪,不行,我必须得更老太太说一声。于是,我又慢悠悠的来到老太太身边:“老太太,这天也怪冷的,而且这个滑坡很危险,您还是回去吧!”“不行,孩子!如果一直都没有人来扫这里,那么受到阻碍的将是很多人,但是让我一个人受阻,其他人安全,那么这样做也不吃亏。再说了,都是同一个小区的。”老太太边说边扫。我站在旁边似懂非懂般地听了这句话,陷入了沉思……

是呀!为什么在很多时候,我都不能为他人着想一下,为什么我很多时候我都自私的只为自己着想呢。如果舍我一人将救大家,那么我想这才叫真真的开心,而这种开心绝非是为自己着想后赢了的开心。

突然间,我想到了学习,如果我把好的学习方法教于他人,虽然这种方法是我个人的,但是将它教于他人,看着他人的笑脸,自己也不禁笑了。

我恍然大悟,对那位老太太说了谢谢,在她略带疑虑的眼神中,走了……

写后小记:这次是在下雪后的一个早晨,呼吸着清新的空气,静静的欣赏着春雪,听到老人的那番话,使我的内心深深感动,做人做事就不能只为自己,要顾全大局,为更多的人着想。

初中雪的作文 篇7

雪,一位衣着素衣的天使降落人间,她迈着轻盈的步伐走来了,她的到来使世界变得银装素裹,白色的世界,一种纯洁的美,一种圣洁而不可侵犯的美。

漫天飞舞的雪花化身为一个个晶莹剔透的小精灵,调皮的在空中翻着跟头,随风飘摇,一不小心挂到哪或落到哪,便在哪里安个小家,安静地等待着它们最终的结果--纯净的水。

田地里白雪皑皑一片,压着那刚出头的小麦,似一个粉妆玉砌的世界,那青松的针叶上凝着厚厚的白霜,上面挂着圆溜溜、沉甸甸的雪球儿,寒风一阵,雪球簌簌地落下。

树被这层棉衣包裹了,摇摇树,便是一场“桃花雨”,又似棉絮在空中飞舞,整个人就像置身在童话世界里,一个纯洁不可污染的世界,一个容不得一点杂念的世界……天地白茫茫的,若每个人的心灵都像雪这般纯洁无暇、一尘不染,那整个世界都像雪照耀般的明亮。

周围是一片静寂、一片寒冷、一片沉默,你是否能听见雪在化成水那一秒的无奈,树叶离开母亲的哭泣,游子回家的兴奋……

雪,无声无息地走了,给这个世界留下的只是那些纯洁的记忆,那片被雪覆盖的世界,是那样美丽……

初中雪的作文 篇8

雪是冬季的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这漂亮的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人类展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地仿佛被一层银纱裹住,又仿佛被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,由于大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么漂亮的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

初中雪的作文 篇9

人盼春风风未至,未请雪到雪自来。

清晨,一如既往地推开窗,却发现屋外的景物覆上了白茫茫的一层,若有若无,白得有些不真实。是雪么?我想。不会吧,现在,只是初冬。

没有任何防备,出门推车的我被这些顽皮的精灵撒了个正着。湿漉漉的凉意漫上了脸庞,我抬头望了望天,雾一般轻盈的雪漫天盖地地扑来,细碎的雪、晶莹的雪、落地即化的雪,就这样,毫无预兆地降临了这座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪,就覆在了树丫和参差不齐的楼房屋顶上。

骑车在上学的路上,看着有些冷清的街道和在昏黄的路灯照耀下翻飞的雪花,心里涌动出了一股说不清的感觉。有人厌恶冬天的萧条,畏惧她的死寂。然而我却在这个初冬的清晨,透过雪花看到了冬日的生机。不是春天那种平凡的温暖;不是夏天那种单调的热情;也不是秋天那种迷人的绚烂。而是一种只属于冬的,静谧的活力。于是,我在风中同这些精灵共舞,直到我不得不离开它们走进教学楼,我还恋恋不舍地回头张望。

雪一直下着,以至于这一天的操场冷清得有点可怕。而我们班却打破了这一现象,第五节的体育课,老师破格的为我们安排了一节室外课。所有的同学都抓起外套欢呼着冲出了教室,冲向了雾蒙蒙的天地间。寂静了一个上午的操场因为我们班的到来又再度溢满了欢乐与生气。雪太薄了,不够我们堆雪人。我们就每个人守着一块有雪的地方,用雪球来一决胜负。健身器材上、篮球架上、主席台上,甚至是矮一些的平房屋顶上,凡是我们能够得着的地方上的雪,都被我们席卷一空。没过多久,大家的脸就都冻得通红,手也凉得发疼。但是没有一个人退出游戏,热情反而越来越高涨,欢笑声一浪高过了一浪,洋溢着整个操场。我们回归了小时候那种最难忘的、最淳朴的快乐里,那种不属于中学时代的天真的快乐。

饭后,我站在窗台边,靠着暖气看窗外的风景。真是快呢,窗外的大松树前几天还铺满了金色的落叶,带着秋的色彩;今天就已经披上了白色的纱衣,有了冬的韵味。凉亭旁的小池塘,之前还随着微风荡漾着秋的节奏;如今却已凝结成冰,成为了冬的舞台……

冬天,就这样,带着自己的信使——雪,在毫无预兆之下,降临了这座正值秋末冬初之时的城市……

初中雪的作文 篇10

寒风呼呼的吹,

思想慢慢飘飞,

越飘越远,

回到那年冬天。

白色的墙壁,

白色的床单,

充满药味的房间,

如同噩梦般的四个月。

欢乐,

悲伤,

绝望,

寂寞,

无助,

一一体验。

打针、吃药,

日复一日,月复一月。

看看蔚蓝的天空,

有鸟儿飞过,

翩翩起舞的蝴蝶,

好似在宣传,

寒冷的冬天已经过去,

万物复苏了过来。

可我呢?

要等到何时,

才可以走出这冰冷的医院。

思想飘了回来,

低头,

看看手背上的疤痕,

这是那时打针所留下的痕迹。

不愿回头,

不想再走进那样的地方。

即使前方一片荆刺,

随时可能会刺伤你,

也宁可只向前冲,留下一片痕迹。