在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的人生导师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生导师作文1
我有一个人生导师，她是我在迷茫中的明灯；在黑暗中的光明；在孤独无助时，一双温暖的手和一句温馨的话语……
我自幼喜爱唱歌，被选进了学校的歌表演校队，我的人生导师——妈妈，非常支持我，给了我许多精神和物质食粮。无论我有多累多苦，回到家，却总有一双神奇的手，做上满满一桌饭菜；总有一双明亮的眼睛会知道我所有的喜怒哀乐；总有一句“宝贝回来啦！”等着我。
记得三年级时，老师选我参加北京的一个才艺大赛，让我回去问问父母的意见。妈妈毫不犹豫地交了参赛费用，亲切地对我说：“宝贝，妈妈知道你能行的。加油，宝贝是最棒的！”我百感交集，有些胆怯，但也不想辜负妈妈对我的期望。于是，我拼命练习。在练习的过程中，妈妈总是拿着水，耐心地听我唱歌，然后认真严肃地听着老师对我的建议。休息时，她便看着我喝水，耐心地重复着老师上课讲的方法，最后总不忘加上一句：“加油，宝贝真棒，妈妈相信你！”
到了比赛那天，妈妈背着大包小包，不停地鼓励我，安慰我。我登上舞台的那一刻，有些慌乱，但看到妈妈充满温度的眼睛和那无声的口型，我满怀自信地唱了……下台后，妈妈拥抱着我，欣慰地说：“宝贝真棒，我就知道你一定行的！”我一怔，不知为什么，眼泪突然溢满眼眶，止不住地想往外涌……
当我取得成就，能够站在舞台上时，她却甘当我背后的那米温暖的阳光；当我遇到困难，不住啜泣时，她用令人振奋的话语令我重拾信心；当我无助时，她用一个充满淡香的怀抱紧紧抱住我，给我希望……是因为妈妈的耐心和坚持，才让我在这条音乐道路上越走越远。妈妈不但是我的伟大无私的母亲，更是我毕生都想要感谢的人生导师。
人生导师作文2
这世上，有一个人，她永远不会吝啬于表达《我爱你》这个血浓情愫，哪怕，你强大到可以指挥千军万马，她也难以放心让你独闯天涯。
——题记
记忆中的第一次学走路，是妈妈拉着我的小手，走在树荫下，那温柔的目光落在我身上，即使是照片，也能看出当时的她有多爱我。
从小时候的牙牙学语、学走路到后来在幼儿园里想妈妈，一到放学就哭着跑到妈妈身边。儿时的我们准是最难照顾的。我不知道妈妈为我们付出了多少，但她头上越来越多的白发已说明了一切。我知道，我出生的那一刻起，她就成了我的人生导师，带我一步步走向未来，去过属于我的人生。
现在的我已步入初二了，妈妈还是在无微不至的照顾我。尽管我已经长大，甚至是可以照顾她了。八年级第一次过周末的时候，她来接我。我几乎是一眼就看到了她站在门口向教学楼张望的身影。阳光洒在她的脸庞上，额头上的汗珠在太阳的照射下闪闪发亮。她似乎等了我很长时间了。一看到我，她激动的朝我挥挥手，我也冲她挥了挥手，笑了笑。这一笑，好似春风拂面，多么温暖。
在你面前，她永远无法从容，无法淡定，只要她一息尚存，也会冲在前面，去做孩子挡风的墙，尽最大可能地，不让这个世间的`凄风冷雨吹到孩子身上。别人只关心你飞得有多高，她却只关心你飞得有多累。
妈，只有你懂我的内心，你懂我什么时候会伤心、什么时候会孤单，你也总是第一个出现，我爱你！
无论你觉得她有多么不得体，她都难以退出“我爱你”这场人生大戏。
人生导师作文3
在我还没遇见你前，我对人生的概念是模糊的，甚至连自己的理想是什么都不知道，如一条“咸鱼”。
遇见你之后，我渐渐地明白了这些，在你身上我学会了很多。我知道了自己的理想是当一名像你这样优秀的老师，不仅可以教小朋友们许多知识，还可以告诉他们正确的人生道理，帮助他们更好地了解人生。还要帮助他们打开心扉，让他们学会乐观面对一切，要做个佛系孩子。
你的出现让我知道了自己的理想，让我拒绝当一条“咸鱼”，你的出现还让我知道了我以后的人生道路该怎么走。
我的家庭情况比较“复杂”，你教会了我乐观面对，让我当父母之间的“润滑剂”。你也举了自己例子，说自己从来不和老婆吵架，怕影响到孩子，你还说你现在之所以这样是因为你小时候父母也经常吵架。从中我可以感受到，你是一个好爸爸，我也从中得到了启示：以后我做母亲时，我不会和自己的丈夫吵架，就算吵架也不能当着孩子的面。毕竟从小我已经经历了这些痛苦，不想再让我的孩子经历一遍了。以上的启示就是你教给我的，你还教我了许多关于人生的道理。如：你告诉我要坚定自己的想法，不要被别人带偏。你还告诉我不要听那些流言蜚语，嘴巴长在别人身上，随他们说什么，也不关我的事。我只需要做好自己就行了。
你就是我的人生导师，你教会了我许多人生道理，感谢遇见你这位人生导师。
人生导师作文4
都说妈妈是孩子的第一任老师，可在我看来却不尽然。
遇到他的时侯，是一个下着雨的冬日，冷得刺骨。他坐在杭州的地铁站入口处附近，没有遮蔽，寒冷的雨丝放肆地亲吻着他，两只空荡荡的袖管在凄风苦雨中飘荡着、飘荡着，渐渐地湿漉，但他裸露在外的双脚仍夹着毛笔，自如挥毫，写出一个个苍劲有力、令人称绝的大字！
在好奇心的驱使下，我细细地打量起他来：一头鸟窝似的乱发，一身破烂不堪的衣服，还有那一双细如竹竿的脚，令人望之便心生可怜。是乞丐吗？可他面前没有放着一口破碗等着人们去施舍，眼中坦荡更不见乞求的神情。他就像一个谜，也像一块磁石深深地吸引着我。
这时，从地铁站里走出许多人，原本宽畅的道路变得拥挤起来，形形色色的人们在高声谈笑，丝毫没有注意到他的存在。看着这孤独的身影，我摸摸兜中的硬币，准备上前。
不料，一个高大的男士抢先我一步。这位先生潇洒地把硬币往上一抛，亮闪闪的硬币划出一道优美的弧线准确地落在地上。看着硬币优雅地如华尔兹般完美地谢幕，他愣了一下，淡淡地扫了那枚硬币一眼后，说：“先生，请您把这枚硬币收回去！我不是乞丐，卖字的钱足够养活我自己。所以，我不需要任何施舍！”这句话淡淡的，却仿佛有千钧重，我清楚地看到那位先生一脸的错愕。
我紧紧握住手中的那枚硬币，弯腰把它轻轻放在他的身旁，他冲我笑了。
时过境迁，每当我看到街上那些衣衫褴褛的背影时，我都会想起他，想起那个在我9岁时邂逅的人生导师。他就像一个坐标，诉说着——无论残疾与健全、无论贫贱与富贵，尊重自己、尊重他人，也一定会得到社会的尊重。
人生导师作文5
覃老师是我三年级的英语老师。她有一头乌黑的长发，一张亲切的面孔，让人一看就知道是一名经验丰富、和蔼可亲的好老师。
我觉得覃老师最大的特点就是懂孩子，善于调动起孩子们学习英语的兴趣。
刚转来深圳上英语课时，我完全听不懂。覃老师很理解我，不会提问我让我出丑。过了一段时间，我终于能听懂他们在说什么了，我终于举起了手，尝试着回答问题。那时，全班同学都在覃老师的带动下为我鼓掌。
从那以后，我爱上了覃老师的英语课。每次第一节是英语课的时候，我都非常开心。记得三年级时每周三的英语课是下午，每逢那天，我就感觉度日如年。
因为喜欢，所以会努力。努力，就会有进步。三年级上学期英语期末考试，我考了98分，覃老师特意表扬了我，还送了我一盒荧光笔。我很开心，更加努力地学习英语，成绩基本都保持在90分以上。但在三年级下册期末复习时，有一张卷子因为粗心我才考了77分。覃老师没有批评我，只是让我把卷子重做一遍，还鼓励我说：“你可以的！”这大大鼓舞了我的信心。最后一张综合卷，我考了全班第三，96分。
就因为碰到了这样一位懂孩子，会教学的好老师，我从一开始英语只能考60多分，变成了现在都能保持在90分以上，这是多么巨大的转变啊！
可惜的是，四年级不再是覃老师教我们英语了，但我和李晓萌会经常去看她，班上大多数同学也都很怀念她。我甚至在幻想：是否有一天，覃老师会突然出现在我们班，继续当我们的英语老师呢？
我觉得覃老师就像我小学生涯中的人生导师，我很庆幸能遇见这么一位好老师！
人生导师作文6
“读书破万卷，下笔如有神”这句话人们已耳熟能详。在许多人的理解中，它可能仅仅为一句有哲理的“老人言”，但在我的脑海里，它却有着一种神奇的力量，在一闪而过的瞬间，成为我荒废的记忆中一丝新的希望。人要想思如泉涌，下笔万言，就需要接触更多的知识，而这些知识需要在书海中寻找。更重要的是，需要将从这些从书中获得的积累与人生道路上的实践运用相结合，这样才能将书的作用发挥到极致。
在我的记忆中，书是一个不会说话的人生导师，从它的锦囊中我领悟到了些许真理：快乐的书，使人上进、振奋；深奥的书，让人思考、探索；悲伤的书，让我领略人世间别样的真实；……
在我家，房间书柜里摆放着一位位知识渊博、饱含远大志向的人生导师，我时不时就会去请教他们。悲伤时，我会请教幽默风趣的导师，他教导我如何敞开心扉，面对世界；有困惑时，我会请教排忧解难的导师，他教导我怎样通过人生岔路；快乐时，我会请教有趣喜感的导师，他教导我如何将自己的快乐带给他人，让自己身边的人也感觉到快乐……等等这些优秀的导师数不胜数，我唯一能做的就是利用好我身边的这些好资源，让自己的每一天都活的快乐充实。
宝石之所以珍贵，是因为它的稀少；导师之所以优秀，是因为我们懂得筛选与借鉴。几年的读书经历让我受益匪浅，我深刻地感悟到：量变才能有质变。人的才能要靠知识的武装才能展现出来，而知识恰好又是人实现个人价值的最好载体，对于小学生来说，汲取知识的最好途径就是广泛阅读，所以让我们从现在开始，做一个一刻也离不开书本的孩子吧，让我们的思绪放飞在繁花锦簇的春天！
人生导师作文7
图片里前排正中间那位可爱的女老师，就是我小学时的数学老师——冯旋老师。刚分到冯老师班上时，她正在教“小数乘法”，我上课不听讲，经常不写作业，连小数对位都不会。
一天，冯老师突然请我到她的办公室，我紧张极了，手心里全都是汗。我这样的学习态度和成绩，她不会给我什么好脸色吧？我在她办公室门口站了许久，我试图安慰自己：没事，不过就是被骂的狗血淋头嘛，我大可以左耳朵进右耳朵出！
我鼓起勇气，慢慢推开门。她竟笑着向我招了招手，示意我到她身边。我忐忑地走向她，甚至期待着她的指责与批评早点开始。看我愣愣地站在原地，她试探着问：“你会小数乘法对位吗？”我到如今也没有什么好隐瞒的：“不会。”压根没有听讲，我想这下她应该忍不了了吧。我都默默地闭上了眼睛，等待暴风雨的来临。
一双温暖的手拉过我的手，是冯老师。“那我现在教你简单的对位好吗？”简单的一句话，却在我稚嫩的心灵里留下了不可磨灭的震撼感受。面对我这样的问题学生，她竟然没有狠狠地批评我。冯老师握住我的右手，细致地教我如何乘法对位，我似乎开了窍，一下就懂了。
我做出了一个很重要的决定，我长大后要当一位像冯老师那样优秀的教师，帮助一位又一位的学生重拾希望。对于我而言，她绝不仅仅是一位数学老师，还是我的人生导师。