在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的放飞梦想作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞梦想作文 篇1
这个学期，我们学校组织了一次有趣的亲子活动。
下午一到学校，老师就带我们来到羽毛球馆，一路上我们兴奋地叽叽喳喳地叫个不停，像一只只小鸟。我们来到了羽毛球馆，静静地坐在地上等待着家长的到来。
到了三点，家长们陆陆续续地起进了球馆，同学们有的跳起来喊着“妈妈，妈妈”；有的东张西望地找妈妈；还有的若无其事地坐在地上，等着妈妈来找他。
活动开始了，老师带领我们跳了一支舞，组织我们和家长一起做了一个打节奏的小游戏，我们都玩得不亦乐乎。最后，让我们最期待的活动开始了。
老师让我们每人选一张自己喜欢的颜色的纸，折一架纸飞机并写上自己的梦想。我们争先恐后地去老师那里拿到纸张，有的直接趴在地上折，有的在向父母学习怎么折，还有的把纸交给爸爸妈妈，让他们折。我趴在地上，首先把纸对折一下留下印痕，再打开，把纸的角折到中间印痕上，形成了一个小的三角形，再把三角形往里折一下……，一边折，一边回忆爸爸教我的方法。不一会儿，纸飞机就折好了，我认真地在飞机上写下了我的梦想——当一名特种兵。我瞟了一眼妈妈做的纸飞机，上面写着“希望皓皓成为一名有礼貌、懂感恩的人”。
正在这时，老师说：“大家准备好了吗？我们要‘放飞梦想’了！我数一、二、三，你们就把飞机放出来。”我们大家立刻安静下来，等待老师发号施令。“一、二、三，放！”我们就把纸飞机往空中扔去，羽毛球馆顿时到处都飞翔着纸飞机，一只只纸飞机就像一只只小鸟，承载着我们的梦想向远方飞去。有的飞机掉下来了，立即有人捡起来，抛向空中，羽毛球馆到处回荡着我们愉快的笑声。
这次活动我玩得非常开心，我希望所有人的梦想都会实现。
放飞梦想作文 篇2
青春因易逝而显得短暂珍贵，那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的，倘若你能抓周那一丝亮光，将为你的生活注入新的活力，你的青春也好似成长中的少女，愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝，那你将是风中的摇摇“孔乙已”，随青春而滢灭。
让青春不在时间中“淫灭”，使之驻足，着是人生一件快事。曾几何时，我的意愿是走进武大，成为其中的一员，学成之后成为国家的栋梁之才。如今，这一切似乎成为一种奢望，或许青春是人生路上不竭的动力之源，让我 重燃希望，当我面临人生的地一选择，我选择的是奋斗，为中考而的我，虽然没有做到悬梁刺骨，但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。
“三年的青春，换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性，但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想，努力奋斗的同学。
当我刚刚从睡梦中醒来，他已在教室中大声的朗读课文；当我感到精神疲惫不堪时 ，他房间里的台灯还亮着，也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨，我将闹钟定在比以前早一个小时，起床是发现他的灯才刚刚亮，还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春，珍惜时间。早餐是，他在教室里吃学校提供的早点，没有出去吃，那些早点曾是同学们最不顾一屑的，现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题；中午，为了知道他是如何安排时间的，特地没出去吃饭。等他的到来，结果没过多久，就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来，一边吃饭一边看书，晚餐也如此，他的等直到深夜才熄灭。初步统计，得知每天他都可以比我多出4-5小时的学习时间。如此珍惜时间，让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝，青春流逝。
青春如此珍贵，我却在不经意中流逝了这么多，才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界，五彩缤纷的生活，我们也曾迷惑，也曾跨越坑坑洼洼，也曾会觉得太累，然而人生的帆既已升起，我们就必须与风浪相搏，与雷电争鸣！这就是人生、青春，我坚信世界永远属于青春，生活也将拥抱青春，朋友们，不要让青春无谓的从你身边滑过，让我们珍惜今天，拥抱青春，为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧！
放飞梦想作文 篇3
每当唱起《童年》这首歌，我的心就不时蠢蠢欲动。也许我的童年不是轰轰烈烈、惊天动地的，但是我的童年是欢笑的，是幸福的。对我而言我的童年不仅是那难忘的，还是那金婚般的金色童年。无法抹掉，无法用一切物质衡量的。
记得小时候很调皮，总是被妈妈追着打，追着骂。但我也只是，左耳朵进右耳多出，时常把家弄得鸡飞狗跳，不得安宁。大概读三年级的时候，我慢慢开始懂事，记事起来了，也经常在妈妈耳朵旁听到唠叨声：长大了就是好，哪像小时候把家里弄得乌烟瘴气，管也管不住。整天东跑西跑的.哪像个女孩子家的风范呀。听到妈妈这些唠叨，我不时笑起自己来，想起小时候那憨态的模样，觉得那真不像现在的自己。
童年的生活就是这样快乐，就是这样幸福，总是会让人情不自禁的爱上他，爱上他的一切。金色童年，金色梦想，谢谢你带给我的欢声笑语，谢谢你，我的朋友——童年！
放飞梦想作文 篇4
因为我十分喜欢音乐，所以在我五岁半的时候，妈妈决定让我学一门乐器并带我去了琴行。妈妈说让我根据自己爱好决定自己学习的目标。在眼花缭乱的琴行里，我被古筝优美的声音和古香古色的琴身吸引住了，更被弹奏古筝的阿姨所吸引：阿姨身穿漂亮的旗袍，十投入的弹奏着曲子，乐曲在阿姨上下飞舞的手指间发出如行云流水般的声音。于是我决定学习古筝。
春节过后，妈妈带着我在艺校报了名，跟我的启蒙老师—张老师开始了古筝的学习。张老师是一位和蔼可亲的老师，她甜美的笑容，娴熟的琴艺，使我对学习古筝充满了自信。老师告诉我：古筝是中国古老的民族乐器，结构由面板、琴弦、音箱组成，有二十一根琴弦，声音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音组成。当我第一次把手放到古筝上时，我发现每根琴弦几乎都是白色的，其中隔着几根绿色的，分不清哪几根是低音，哪几根是中音和高音。我的手不是高了，就是指甲触弦太深了，发出的声音真的很不好听。我心里很着急，头上直冒汗。老师见了，轻轻地摸摸我的头说：“别急，慢慢来。手要保持圆形，手里像握着一个鸡蛋一样就对了。”说着简单，做起来还真难。第一次的学习就让我感受到弹古筝并不那么容易。从此，我踏上了学习古筝之路。从开始的练手形、练指法到后来的弹曲子，每天枯燥的练习，让我尝到了酸甜苦辣各种滋味，开始学琴的喜悦及梦想都抛到了脑后，无数次让我想到了放弃。老师鼓励我说：你的学琴条件很好，指法也很正确，放弃很可惜的，只要努力，就能取得好成绩。努力，努力，再努力！我这样鼓舞着自己并坚持到了古筝五级。
现在，在老师的指导下我已经会弹了《汉宫秋月》、《高山流水》、《渔舟唱晚》等许多优美的乐曲了。每当优美的旋律从我的指尖弹出时，我的脸上就有了成功的喜悦。学习古筝既锻炼了我的品质，又让我学会了坚强。虽然学琴即快乐又痛苦，但我决心继续坚持下去，用古筝弹奏出更优美的乐曲，让古筝放飞我的音乐梦想。