在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的合作作文5篇，欢迎阅读与收藏。
合作作文 篇1
谢谢你，百合。这就是我一直都想对百合花朵说的话。
当我来到写第一篇作文时，我觉得一定能发表。可当我写完，看到我才写了那么点儿时，我就不那么自信了。后来，我来到了投稿区，我一看，更加自惭形秽了。里面的不少文章都比我写的多，都比我写的好，可分数都少的可怜。我一看认为我的文章一定不可能发表了，我刚想把它删除，可就在这是，我的作文竟然发表了。我十分激动，心想这是怎么回事？我一看才知道，原来把一束阳光照在我内心世界的人就是在小荷中家喻户晓的人物：百合花朵。受到这次成功的鼓舞，我又在第二天一连发表了三篇作文，结果，百合花朵又帮我推荐了我写的第二篇：天堂何在。
没错！就是百合花朵！这个连续帮我推荐了两篇作文的人！她让我在逆境中重拾信心，难道，我不应该向她表示感谢吗？
或许，最近在小荷中发生的一些事让大家对百合花朵产生了一些误解，但我还是要在这儿对百合花朵说一声：谢谢！
合作作文 篇2
这几天，妈妈老犯头痛病，三天两头一回，这还不是因为天热惹的祸。我看见妈妈这样，心里也不好受。于是，我便向妈妈提议说：“妈妈，去买点百合吧！百合清凉去火能治头疼。”妈妈听了，又惊又喜问：“你怎么知道？”我答：“老师教的呗！”
于是，我先到菜场去买百合，可是，我除了在绿豆汤中吃过百合之外，就没见过生百合，这可怎么办呀？忽然，我眼前一晃，晃到一个小摊子上，摊子上有一块布，布上放着好几个像盛开的莲花一样的东西，我想起老师曾说过，百合的的形状像一朵盛开的莲花，会不会就是指这个？于是我上前去问摊主：“这是不是百合呀？”“是啊，这就是百合！”摊主说。“真的啊！那真是太好了，阿姨，给我称一斤，好吗？”我兴奋地问道，“行，没问题。”只见阿姨熟练地抓起一把百合，放进塑料袋里，拿到秤上称了一称，不多不少，正好一斤。于是，我付了钱拿着一塑料袋的百合，满载而归了。
回到家，我就开始准备煮百合汤了。我先请教了一下我家的“大厨”——外公烧百合之前有什么预备工作，外公说：“有，百合上有一层薄膜，一定要把它撕掉，不然会很苦的！”哦！原来是这样，我明白了。但是，怎么剥呀？无奈，只好劳烦大厨“移驾”去“御膳房”做示范。外公拿起一个百合，从它的顶部轻轻一撕，百合衣就被撕下来了。我想那么简单，我也会。于是我也拿起一个百合，学着外公的样子，剥了起来。随着“嘶”一声响，薄膜撕下来啦！哈哈！但是，我高兴得太早了，因为我仔细一看，撕下来的只是一层边。哎！看来还是没有我想象的那么简单啊！于是，我总结了上一次失败的原因——心急，便开始第二次“战斗”。我又拿起一个百合，慢慢地细心地从顶部轻轻地撕了起来，“嘶”地一声，我一看这次真的撕下来啦！耶！于是，我照着我的成功示例又剥了好几个。
接着，我拿起百合，放进已备好的锅里煮，大约15分钟后，百合汤就这么烧好了。
我把百合汤盛在一个碗里，给妈妈喝。妈妈喝着我煮的汤，高兴地笑了。
合作作文 篇3
分工合作能使人与人之间产生友谊；分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作；共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美，能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期，我和班上七位同学参加桃园县英语韵文比赛。在练习的过程中，有些人总是出尔反尔，也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时，大家都目标一致、彼此互相加油打气，互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩，欣喜的那一刻，深深烙印我的脑海中。曾经，艺文课有项作业是拍摄短片，我们这组一起编剧、剪接，利用各种程序效果，使这项短片犹如名导演亲自指导般，展现出来的成果，另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的.成果，不分工合作，则可能带来挫败或懊悔。曾经，我和哥哥吵着玩计算机，却因为一时贪玩，不互相约定好时间而大吵一架，最后不仅失去了使用计算机的机会，也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中，是个不可或缺的社交细节。俗话说：「三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。」在这个世界上，一个人的力量在强大，也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
藉由分工的历程，让我看见别人的优势和长处；透过合作机会，让我感受到「二人一条心，其力可断金。」掌握分工合作的精神，人人都可以开创成功的坦途呢！
合作作文 篇4
一天，妈妈领着我和哥哥到公园散步，我无意中发现树下有一只死掉的毛毛虫。我感到十分好奇，蹲下去仔细观察。
有一只小蚂蚁在毛毛虫周围来回的转圈，不一会儿小蚂蚁走了，我守在那里耐心的观察着。没过多久，就见一只、五只、十多只……小蚂蚁在毛毛虫周围越聚越多，不一会儿，毛毛虫就被小蚂蚁们给抬起来了。它们齐心合力，把比自己大好多倍的虫子，一步一步的搬回洞里。我真为它们感到惊奇。“人多力量大”这句话再一次得到了验证。
只要大家齐心合力、互帮互助就没有什么事情是办不到的！李笑雨
合作作文 篇5
融合，是一种途径。是人与人和谐相处的途径，是人与自然相生相依的途径，更是人与时代共同进步，共同发展的途径。
人与人的融合，最讲究的就是“合作”二字。合作对于当今社会而言与其重要。前不久，我国自主研发的“天宫一号”成功发射升空，这是我国建造宇宙空间站的第一步，对我国的航天事业具有跨时代的意义。众所周知，航天事业是一项高尖端科技事业，并且十分消耗人力。光是发射一枚火箭所牵涉到的工作人员又何止十万。如果不是这十多万人精密、细致的配合，又怎么会有中国今天在航天领域的地位呢？要知道，即使是一颗螺丝没拧紧，一个小数点点错位的失误，就很有可能使十多万人的心血功亏一篑。由此可见，合作，对于今天的中国所起的作用是巨大而且不可替代的。
人与自然的融合所体现的则是“共存”二字。从古至今，人类就和大自然结下了不解之缘。人们每天的吃、穿、住、行都离不开大自然的恩泽。而人与自然和谐共存的思想体现得尤为淋漓尽致的，就莫过于那些文人骚客们了。“大漠孤烟直，长河落日圆。”一代山水田园诗拍的大家，王维。终日寄情于山水，用清新淡远的文笔描绘出一幅幅美丽动人的风景画作。而在一代诗圣杜甫的眼里，大自然是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟、巍峨。世间万物在大自然面前都只能望洋兴叹。而在大自然的更深处，有一位隐士名叫陶渊明。大自然带给他的是一种恬静、悠然、与世无争的生活环境。无论是“采菊东篱下，悠然见南山。”还是“芳草鲜美，落英缤纷。”都体现了这位隐士超凡脱俗的隐逸之情。古人对于大自然的爱无疑是发自内心的，将大自然视为知己、视为伴侣、视为亲人。这种人与自然合二为一的境界，是当今人们所无法理解，更无法达到的。
人与人的融合、人与自然的融合，两者的前提必然是人与时代的融合。一个人也许不能选择自己所身处的时代，但他可以与之相融合。著名的科学家史蒂芬霍金就是这样一位伟大的人。霍金所罹患重病，但却通过各种途径为这个时代作出了无可替代的贡献。有人说，霍金之所以有今天的成就，是因为他生在了一个对的时代。可我认为不然。无论生活环境的好坏，也不论科技发达的程度，霍金他都一样能散发出最耀眼的光芒。因为他就是这样一位能与时代完美融合的人。
融合，也将成为一种趋势。一种人与人、人与自然、人与时代，合作、共存、互利的必然趋势。