在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的挫折·成功_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
挫折·成功_小学生六年级作文1
这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的季节。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在在这个花季。
她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。
就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。
现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕……青想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。
落幕和北含走的越来越近，北含每天放学后都会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。
但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕，好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤，时间好像就在这一瞬间停止，空气也停止流动。
可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”
四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一起……
后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美。
挫折·成功_小学生六年级作文2
比起完整的船，具有“受伤”历史的船舶更真实。因为从亚当、夏娃被逐出伊甸园的那一刻起，人生便注定充满了挫折。真实的人生也离不开挫折，挫折使人越挫越勇，使人不断进步。只有越过挫折，我们才能走向成功。
梅花香自苦寒来
王冕学画的故事至今仍为人所津津乐道，翻开《儒林外史》，人们最先读到的便是他。自幼丧父，不足十岁的王冕不得不当了放牛娃。但他没有从此沉沦，他有他的鸿鹄之志。好学的他抓住一切机会学习，苦练画技。王冕画荷便成了儒林史上最美丽的画面。
贫穷是命运给王冕设置的挫折，王冕没有退却，越过了挫折，走向了成功。
柳暗花明又一村
为了解决国人的温饱问题，湖南一所不出名的农校里一名青年开始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，与助手在野外不停地寻找理想禾株，他找遍了周围的地方，一次又一次地失望，一次又一次地继续，他终于找到了。谁料文革的一伙强盗把他视作命根的实验田踩得稀巴烂，两鬓微霜的他崩溃了。然而他终于又站起来了，小心地栽培幸存的禾苗，执著于他的研究，皇天不负有心人，他成功了！
失败是命运给袁隆平的挫折，袁隆平没有被击倒，他坚定不移地往前走，终于越过挫折，等到了花开。
却是无声最动人
有人说，每个人都是上帝咬过一口的苹果。有这样一个女孩，因为她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便于工作注定与声音无缘。有许多人因为失聪，从此陷于孤独中难以自拔。然而邰丽华没有，失陪并没有让她放弃音乐，反而让她更加执著，她痴迷地舞着，用自己的心灵感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她终于舞动了奇迹！千手观音，让世界的焦点聚集在这个娴静如水的女孩身上。
残疾是命运给邰丽华的挫折，邰丽华没有被寂寞吞噬，她勇敢地舞动自己的理想，她没有扼住命运的咽喉，命运已臣服于她的舞裙下，她舞过了挫折，她在我们眼中是最美！
没有挫折，远航的梦舟到不了成功的彼岸；没有挫折，矫健的雄鹰飞不上蔚蓝的苍穹；没有挫折，生命的紫藤萝开不成迷人的瀑布！
人生路上注定长满荆棘，人生也离不开挫折。挫折，让我们更优秀，让人生更精彩。
让我们越过挫折，走向成功！
挫折·成功_小学生六年级作文3
人生如玉，再洁白的玉也有瑕疵，再快乐的人生也有挫折和痛苦。面对有瑕疵的玉，有的人会认为它一文不值，有的人却认为它瑕不掩瑜，正是因为玉有了瑕疵才浑然天成、价值连城。然而，面对人生的挫折和痛苦，有的人却夸大了挫折，放大了痛苦，感到人生无望；也有的人感到，正是因为有了挫折和痛苦，才使成功离自己更近。
亚洲金融风暴过后，经济一片萧条。两个遭到破产的青、老企业家偶然相遇。当年轻人满脸沮丧地向老人诉丧地向老人诉说自己的挫折和痛苦时，老人便微笑着对他说：“我已经很老了，所剩的时间还不及你的三分之一；我的公司也很大，重整所需的费用更是你的三倍之多。我现在是一个又老又穷的人，面对挫折和痛苦都打算重新开始，难道你这样既年轻又精力充沛的人还打算放弃吗？”人的一生必然会遭受种种挫折和痛苦，聪明的人会选择勇敢面对并从中获取成功的启示。因为他们知道，挫折和痛苦并不可怕，可怕的是不敢正确地面对、被它们打倒而一蹶不振。如果我们着眼于成功，挫折和痛苦就会变成获取成功的基础！
美国教育学家卡耐基说：“从失败中培养成功，挫折和痛苦是通往成功的两块最稳靠的踏脚石！”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路，汲取从挫折和痛苦中获得的经验教训，才能取得成功！当我们能够正确面对挫折和痛苦，并将挫折和痛苦转化为成功的动力时，成功就在我们眼前。我们必须把挫折和痛苦作为成功的两块踏脚石！
司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孙子膑脚，兵法修列，左丘失明，厥有《国语》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，……。”历史上的先贤们并未因经受过挫折和痛苦而一蹶不振，他们正是以挫折和痛苦为成功的踏脚石，成就了一番伟业。
为世人景仰的马克思年轻时就因开办《莱茵报》而触怒了反动政府，背走他乡。在如此挫折之下，他没有痛苦、没有气馁、更没有妥协，而是奔波于英法之间，为他今后完成《资本论》的写作搜集了大量的资料。马克思面对自己所遭受的挫折和痛苦曾说：“在科学的大道上，只有那些不畏崎岖，勇于沿着蜿蜒道路不断攀登的人，才能达到胜利的顶峰。”在人生的历程中，马克思更是以行动证明着他对挫折和痛苦的不畏！
挫折和痛苦是两块通往成功的踏脚石。我们踏于其上，回首走过的路，以高远的眼光展望未来的广阔之路，不难看到，藐视挫折和痛苦，大胆地迈过去，成功近在咫尺！
挫折·成功_小学生六年级作文4
不经历风雨,又怎能见彩虹! 成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？想着想着，我那不争气的“小豆豆”又情不自禁地从脸上滑落下来，“吧嗒吧嗒”眼泪打湿了那鲜红又刺眼的分数。
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。随手拿起一本《假如给我三天光明》看着看着，我就像刚刚从黑暗的地狱走向光明的天堂，一下子豁然开朗。明白了未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵。海伦·凯勒在小时侯就双耳失聪，但是她没有泄气，努力学习，她自学读完了大学课程。还写出了《假如给我三天光明》等著作，跑遍美国大大小小的城市，到处为残疾人服务。
无意间，我发现我吃剩的一小块饼干在动，只见几只蚂蚁在搬饼干，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我用小石头将它们团团围住，使它们困在这“石头阵”里面，看它们这回怎么办？我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，何况我们人类呢？人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。我们应该勇敢地面对挫折，也许下一步就是成功。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
挫折·成功_小学生六年级作文5
只有历经过地狱般的磨练，才能练就创造天堂般的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。挫折，与其说它是一把利剑，我更愿意把它称作为朋友。与其说它是一块阻石，我更愿意把它当作动力。它对于弱者来说，可怕如鬼魅，但它对于强者来说，是通往成功必经的奠基石。
挫折无处不在。飞机是神奇的，但它却不得不面对一只小鸟能将它摧毁的事实；蝴蝶是美丽的，但它却不得不忍受脱蛹时钻心的痛苦；松树是坚韧的，但它却不得不承受冬天狂风暴雪的无情捶打。世间万物不都是一帆风顺的，它们必定有一个携手的影子——挫折。
挫折人人都不例外。司马迁备受尊重，但他却遭受过宫刑而奋写史记。陶渊明被后世赞颂，但他却承受过因官场尔虞我诈而退隐山林的无奈。李白芳名远扬，但他却忍受着怀才不遇满腔的愤懑之情。世间千千万的人，有的是市井平民，有的是一代伟人，但他们必定都经历过挫折的苦痛。
挫折创就了人生。卡门。戴尔奥利菲斯，一个被称为模特奶奶的伟大女性。她从小就有一个梦想——————当一名模特。尽管她有着两扇大门似得耳朵以及不完美的脖子，但她始终坚持自己的梦想。最终成为了长达十年久盛不衰的名模。她告诉我们有挫折并不可怕。
但是，挫折也是有克星的。那就是勇敢，它犹如一匹烈马，在被勇者驯服之后变得温顺，在你驶向远方。
一如贝多芬，他扼住了生命的喉咙，战胜了挫折，他是勇者。二如海伦凯勒，她打败了自身的恶魔，他战胜了挫折，他是勇者。三如鲁迅，他在受重重打击后志更坚，笔不停，他战胜了挫折，他是勇者。可见挫折的性质在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱，不堪一击，那它就会成为你永远的噩梦。你若是勇敢，无所畏惧，那它只是你一时的梦魇随后成为你的盟友，与你一同前行。
孟子说得好，故天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
我们要做雄鹰，如苍天之魂般搏击风雨，自由翱翔；我们要做大雁，负势竞上，直插青天；我们要做航船，冲风破浪，驶向远方。让我们战胜挫折，做一个无所畏惧的勇者。让挫折成为我们成功的奠基石，使我们站得更高，跑得更远。
挫折·成功_小学生六年级作文6
罗丹说：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我却想说：我们的生活并不缺少快乐，而是缺少善于留心快乐，体会快乐的心。朋友们，漫漫人生路上，让我们从成功中释放快乐，从挫折中品读快乐，让快乐伴我们成长。
快乐从成功中绽放
那年夏天，蝉鸣划破了燥热的天空，阳光肆意地洒向大地。那片操场上，我们穿着像太阳一样火热的校服奔跑。这是市里举办的运动会团体球类比赛的决赛，一路所向披靡的我们信心十足。但这一次的比赛却异常艰辛，因为对方身高都比我们高，传递技术也都在我们之上，看着场边分数牌上落后的分数，老师焦急的神情，我们更加坚定了信念，一定要赢得这场比赛。此时的我们汗水已将头发粘在了额头，双腿已变得无比的沉重，可我们并没有互相抱怨，放松心情，而是互相鼓励，互相默契配合。在经过紧张激烈的决逐后，当结束哨声吹响时，我们分明看见我方已以两分的优势高居首位。这可是我们血汗的结晶啊，此时的我们都忍不住跳跃欢呼。我们成功了，成功了，那一刻是发自内心的快乐。
成功的确来之不易，所以在成功中绽放快乐是那样的真实而深刻。
快乐在挫折中感悟
小时候，特别喜爱绘画，爸妈也总给予我的大作很高的评价，想起自己的成果也总是得意洋洋。可日子不可能总是晴天和阳光，不久，我便在一次绘画比赛中落选。我开始审视自己的梦想，看着别人的作品，一遍遍否定自己。也许我真的选错了路。妈妈说：“不经历风雨，怎么见到彩虹。没有挫折的人生，是不完整的人生。只有在挫折中吸取教训，弥补不足，爬起来执著着走下去的人才是强者。”当时我还无法完全读懂这苦苦的快乐，只是这位朋友要伴我一生，给我警醒。让我走向理想的彼岸。现在我才明白，挫折就像咖啡味的快乐，虽苦，却让淳香萦绕心间。
普希金说：“阴郁的日子里不要悲伤气馁，相信吧，那快乐的日子就要来到。”朋友们，让我们用微笑面对挫折，在挫折中感悟快乐。
青春的梦想往往不是完美的，人生的路总是曲折的。从成功中绽放快乐，从挫折中感悟快乐，从忧伤中体味快乐，让快乐伴我们成长。
挫折·成功_小学生六年级作文7
雨点在房顶上粉身碎骨的撞击，才演奏了夏日暴雨雄浑的乐章；山岩历经风沙的剥蚀，才铸就了迂回曲折的风采；而人生也因为有了撞击挫折的回响，成功才能成为纪念苦难的勋章。
请你相信，你现在遭受的挫折是在为成功的弓弦积蓄力量，以便发得更远。
还记得，基督山伯爵在写给朋友的信中说：“人类最高的智慧只有两个词：等待与希望。”这是他人生的体悟，早年当他正憧憬事业家庭的美好未来时却被害入狱，可他并没有放弃希望，而是在监狱中用知识武装自己，积蓄能量，勇敢地回击打击他的'挫折，重获自由后完成了自己谢恩报仇的心愿。如果他没有在等待与希望中迎击挫折，那么他可能冤死狱中，更别提回击仇人。正是由于他默默积蓄力量，勇于对抗人生的厄运，才能在重归之时势如破竹，轻易击败敌人，帮助恩人过上美满的生活。因此，在人生的风雨来袭时，我们要学会等待，坚决回击，去寻找属于自己的那一片晴空。
只有拥有坚强的心灵，才能在挫折面前岿然不动，顽强抗击，从而奏响高亢激越的新乐章。
梅兰芳在学戏过程中不被看好，经历种种挫折，但他毫不动摇，以坚强的意志克服重重困难，最终唱出了动人心弦的京戏，成为一代名家。如果梅兰芳在人们的贬低中没有坚持，不够坚强，那么他一定会被面前重重挫折打倒，那么他也许一生要在庸碌的生活中，忍受渴望飞翔的煎熬。所以我们必须要有坚强的心灵，才能在挫折的敲击中奏起成功的交响乐，华丽转身。
纵然挫折过后成功的回响迟迟未到，我们也应该静候佳音，稳步向前，否则可能抱憾终身。项羽便是这样一个没有经受住挫折，早早放弃希望的例子。当年他兵败垓下，逃奔乌江，本可坐船渡江，以图明日东山再起，可他却早早地放弃与刘邦一争天下的梦想，自刎身亡，留下了“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”的千古遗憾。因此，在挫折打击面前，我们一定不能像项羽一样轻言放弃，要有一颗包容挫折的新，在稳步前进中静候成功来敲门。
我们现在还年少，不服输的热血鼓励我们对抗挫折，所以，我们应该在人生的道路上风雨无阻，迎击挫折，一往直前，奏出激昂曲调，成就不一样的烟火。
挫折·成功_小学生六年级作文8
在漫长的，美丽而又痛苦的成长过程中，挫折和失败是必不可少的，因为我相信只有在一次次痛苦的蜕变中，才能把人生谱写得更加精彩。
曾经看过这样俩幅漫画：一幅中一个小树苗在大树厚实的浓荫下成长着，没有狂风暴雨，没有炎炎烈日，结果永远都是一棵小树苗；而另一幅中一个小树苗离开了树妈妈的怀抱，独自面对强悍的阳光，独自经历了风雨的洗礼，最终长成了参天大树。
从这俩幅截然不同的漫画让我想起了一件令我记忆犹新的事。
记得那天是一个阳光明媚的夏日，深蓝的天空上飘着洁白的云彩，栀子花也都竞相争放了，空气中弥漫着淡淡花香。但这如花的风景依旧改变不了我现在烦躁的心情，沉闷得踏在水泥路上，想到：又没考好。慢吞吞的走到家里，暗自庆幸家里没人。轻轻地把揉成一团的试卷铺平放在桌上，用手托起脑袋慢慢回想几个月前发生的事：刚到上海时爸爸妈妈为了我上学的事情操劳了不久，花了不少功夫才让差生的我进入了这个学校读书，自己的学习不好自己也知道，所以我很认真的学习但是学习成绩永远都在六七十分徘徊。每每失意的时候都会想起偶然在书上看到的句子“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”这句话无时无刻的提醒着我不能放弃，但是现在接连不断的失败让我的信心受到了打击，一定又让爸爸妈妈失望了吧。看着英语卷子上刺眼的红叉，摇摇头，正准备拿出笔订正时，妈妈捧着一杯水走了进来，拍拍我的肩，指导下我的错误，然后直视着我的眼睛，说道：“我和爸爸决定带你去补课，好吗？”闻言，我诧异地抬头，然后愣愣地点了点头，妈妈那有些苍老的双手拍拍我的肩，仿佛给了我莫大的鼓励，让我沉重的心轻了轻，然后默默的离去。注视着妈妈有些黯淡的背影，恍然觉得妈妈老了，我好像明白了妈妈的意思，她在无言地告诉我，他们有一天会老去，而自己不得不独自面对很多。
经过一个多月的补课，自己的成绩有所进步，自信也渐渐回来了，而成绩也不会落下了。
这件事一直留在我记忆深处，它使我懂得成功的身后必然有美丽的失败。
挫折·成功_小学生六年级作文9
一个命运坎坷的音乐家，一个饱经磨难的雕塑家，一个自我折磨的作家。三位大师在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理，追逐高尚的灵魂而创造着不朽的杰作。他们，无视自己的成功，却肯正视自己的缺点，人生的困苦与挫折，把他们当做是垫脚石。
德国音乐家贝多芬一生穷困潦倒。命运多折。他的音乐受到人民的关注和欢迎，但他穷困潦倒的生活却无人问津，在他创造音乐的黄金时期却双耳失聪，但他依然没有放弃。用牙齿咬着木棒弹琴，在人生的低谷时。他依然地发出了一声呐喊“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”。在这一声呐喊中，我们知道遇到挫折，不能放弃。我们要战胜挫折，克服命运带给我们的却难。如果逃避，就是人生失败，命运的垫脚石。项羽就是这样的一个例子。他被刘邦战败后。觉得无颜面对江东父老，于是自刎乌江。项羽在遇到挫折的是的时候。选择了放弃，做了人生的弱者，虽然被冠上了“西楚霸王”单一遇到挫折就放弃。实在是令人难以启齿。
意大利雕塑家米开朗琪罗的生活被教皇与教会压制。优秀的才华使他每做一件事就会遭遇到小人的嫉妒和陷害，但他依然坚持自己的人格，不屈不挠的与命运抗争。在生命终结的前几天，依然站着雕塑，留下了传世杰作。
米开朗琪罗的一生是困苦的。但他始终都在命运的漩涡里斗争。在最困难的时刻依旧坚持自己的理想，信仰。尊严。
米开朗琪罗这种在困难时坚持理想，与命运抗争的精神正是值得我们青少年学习的。当今社会，家庭里大多都是独生子女，父母特别溺爱自己的孩子，这就往往是大多数孩子在遇到困难的时候站不起来，不懂得自己解决困难。这就告诉我们，在我们遇到困难的时候就要想起米开朗琪罗、想想贝多芬、想想他们如何在困难的打击下屹立不倒时。罗曼。罗兰刻画了他们追求真善美而长期忍受苦难的心历路程，罗曼。罗兰称他们为英雄，与命运抗争的崇高的勇气和坦荡的情怀，有人说，为人的心魂犹若崇山峻岭，我并不认为一般人都生活在崇山峻岭之中。古之立大事者。不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
挫折·成功_小学生六年级作文10
人生历程，大抵逆境居十六七，顺境居十四；南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失败与屈服，但更多的人在缓慢的人生长河游弋，泰然自若，即使遇到了惊涛骇浪，也无所畏惧，仍然昂着头，挺着胸，始向那成功的彼岸。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在人生的旅途中，难免要遇到一些挫折，要想有所作为，就不应屈服于命运的安排。不要抱怨，不要消沉，因为挫折能磨练一个人的意志，挫折能锻炼一个人的品行。由此可见，挫折是通往成功的第一条道路。回首中华历史五千载，成大事者无一不是从挫折与苦难之中磨练出来的，挫折是勾践卑事夫差年，卧薪尝胆，成功是越国灭掉吴国，成就了一代伟业；挫折是司马迁含冤被投入狱中，遭受腐刑，成功是一部《史记》，留伟数千载；挫折是剧作家曹禺次落榜，从医梦破灭，成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。试问，如果没有挫折，他们都生活在安逸的环境之中，他们都过着平静的生活，他们能否成就辉煌，名垂青史，千古流芳？可见，平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，选不出时代的伟人，惟有挫折是通往成功的第一条道路。
沿着成功的一条路上，有许多事先无法预料的挫折排列着，最后的成功是在能用坚毅的精神、伶俐的眼光，从挫折中汲取营养，从失败中吸收教训，利用他们，向前猛进。
挫折不仅成就了中国的伟人，同样为外国名人成功奠定了基础。
面对耳聋的折磨，德国著名音乐家贝多芬喊出：“我要扼住生命的咽喉，决不能让命运使我屈服。”直到现在，他仍作为我们崇敬的对象活在我们心中。
面对贫困和屈辱，英国杰出现实主义批判作家狄更斯，不懈地学习和斗争，一部《双城记》丰富了世界进步文学的宝库。
作为一名初中生，我们要学习先辈们的精神，在挫折面前，永不退缩，坚持不懈，攀登知识高峰。
在人生的旅途中，我们难免会滑落、跌倒，甚至会摔得头破血流，但当我们战胜了自己，继续攀登、前行，才会发现成功的彼岸就在不远处。
永远相信，挫折是通往成功的第一条道路。
挫折·成功_小学生六年级作文11
有句话这样说：失败乃成功之母。
有一首歌这样唱：不经历风雨怎见彩虹。
有句诗这样写：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
时间如流水匆匆走过，一晃十几年过去了，自己的步伐也越走越坚定，越走越沉稳，回望走过的路，驻足，这条路上有荆棘，有碎石，也有鲜花，有掌声。就这样，从一个嘤嘤学语的孩童走向了豆蔻年华的少女，经历了人生坎坷，品味了人间幸福。
曾不止一次的问自己，梦想是什么？是在考试中取得优异的成绩，是在学校里成为优秀的学生，还是长大后变成一个对社会有用的人才？是的，这些都有。在我们心中，都有一个梦想，我们都在为了这个不知名的梦而发奋图强，但是生活中总是会有一些挫折，有一些不顺心的事有一些伤痛，但又总会勇敢的消灭它。而后我们将会更加沉稳，因为这些惹人厌的挫折也时时在激励着我们，教会我们成长。曾经讨厌那些对手，因为对手，我才会一次一次的被人讥讽；因为对手，我才会心烦意乱而失眠不食；因为对手，我才得熬夜学习次日意困。但正是因为有对手的激励，我才会一直进步，就是因为对手的嘲讽，才会激发我的斗志，让我永远向前冲，或许对手也是挫折，而挫折也正是我们的朋友。
自古以来，没有人是随随便便的成功的。爱迪生经过上千次的试验终于发明了电灯；阿基米德通过日日夜夜的思考才得到了杠杆定理；居里夫人在小屋子里经历了多少的风吹雨打才研制出了镭……而这些挫折，都没有阻挡他们对科学的热爱，对真理的追求，他们的脚步越走越扎实，不曾放弃，使得最后取得成功。
作为学生的我们，生活在这个和平的年代，又怎能因为一点点挫折而放弃自己的理想呢？如今，我已经18岁了，十八年来，经历了太多的挫折，而这使我更加进步。曾经因为偏科而没有，后来战胜了偏科的毛病；因为身体太弱而被人小瞧，后来经过长时间的训练变得强壮；因为不敢做事而被人嘲笑，后来经过大胆的展示而变得勇敢……这些令人头疼的的问题，不都被我克服了吗？是的，我要成功，是因为我要完成一个学生的使命；我要成功，是因为我愿意用成功来证明自己的存在；我要进步，是因为我知道我有进步的潜力；我要进步，是因为我想要知道挫折是我的朋友。
成长需要挫折，我还是一个稚嫩的小姑娘，要成功，还有很长的路要走，要长大，还有的挫折与失败等着我去挑战！
挫折·成功_小学生六年级作文12
成功与失败，它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候；但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。虽然失败是痛苦的，但是失败可以给人带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。是达到成功的基础。
成功能使人激动，使人振奋，使人的到满足。可是有些人，只为得到但前的成功感动到骄傲，只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜，无视他人的成果，自以为整个世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。
而失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训，这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。而从失败的痛苦中，经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他经过无数失败，依然永不放弃尝试去寻找化学元素镭,最终他的努力和不放弃，使他得到了成功，这种成功是伟大的。
成功还会带来自信，自信又会带来成功。这不是很矛盾吗？其实，这一点也不矛盾。在做每件事前，我们要对做好这件事有自信，而要有自信就要抱着成功的态度。这样胜利的女神才会跟着你。成功是在态度上表现出来的。但也不要忽略失败。我们要在潜意识中认识失败。失败并不等于永远，因为失败是人生的转折点。如果你懂得失败后，能在爬起身来，能找到失败的原因，这样成功回向你招手。
所以说失败与成功是一对兄弟，他们是不会分开的。有成功就会有失败，而人一生不会一帆风顺。因为人会求刺激，人是不会平平淡淡的虚度一生的。所以失败是人生路上必需经过的道路。他不但会使人成长，而且还会使人得到乐趣。在失败的痛苦中，人不断在这痛苦中寻找为什么会失败，然后冲出黑暗得到光明的照耀。在这一过程和结果中都能体会到人生的美妙。
使我更加了解到“不经历风雨怎见彩虹。”的真理。
挫折·成功_小学生六年级作文13
断崖是小溪的挫折，却产生了壮丽的瀑布；虫蛹是蝶的挫折却释放了美丽的彩翅；沙砾是蚌的挫折，却磨砺了光华的珍珠；雨水是阳光的挫折，却折射了瑰丽的彩虹。有人说，彩虹是拐了弯的阳光，却比阳光更绚丽。那么人呢？跌倒了，会不会勇敢地站起来，变得更加坚韧？……
还记得汶川大地震里的人们吗？他们经历了多少挫折？妻离子散，家破人亡，抑或是所有财产在一天里荡然无存？可是，他们认输了吗？他们放弃了吗？不！地震过后，他们用自己的双手，创造出了一个更美好的家园。让外国人惊叹：“这团结的中国人！”
所以，当你遭遇挫折时，请不要放弃，失败是成功之母，我们做的所有事永远不会有“失败”两字，只有“挫折”。记得有一个人说：“遭遇挫折了，就是该转弯了。”还记得丛飞吗？那个身患重病却毅然资助几千个学生考上大学。当他面临病魔遭遇挫折时，却给这个世界留下了一份美好……
勾践屈己卑事夫差。当吴王夫差的人马攻入越都，当五湖大战以后越国的彻底失败而告终，会稽上的五千残兵败将让勾践掩面长叹，拔剑欲自刎以死谢罪。但大夫文种苦苦的哀求，贤将范蠡坚定的眼神，五千将士不屈的斗志让他明白：不能轻言放弃。他毅然脱下龙袍不顾一国之君的尊严，主动向吴国求和，吴国的士卒把他当奴仆一样的使唤，他心中有恨，但他忍了下来，卧薪尝胆，最终积蓄了复国的力量，报仇雪耻，他遭遇挫折了，但是，他，却成功了……
我不敢说挫折能让每个人成功，但我却知道：挫折必不可少。是挫折，让小溪成为气势磅礴的瀑布；是挫折，让小轻虫摇身一变，成为美丽的蝴蝶，是挫折，让无色的阳光变成七色的彩虹，也还是挫折，让李太白能做出“大笑一声出门去，我辈岂是蓬篙人。”这种傲气十足的诗句，照样是挫折，让霍金成为本世纪享有国际盛誉的伟人之一……
当你遭遇挫折时，请微笑着面对，因为它的身后就是——成功。
挫折·成功_小学生六年级作文14
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花.而当挫折不期而遇时,只有敢于直面挫折,驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸.
1914年12月的一个深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录.第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步.这位发明家说：“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始.”
爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气.人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击.面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己.
坎坷也好,挫折也好,对于一个人来讲,要战胜它首先要战胜自己.困难算什么?痛苦算什么?不幸又算什么?一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后,仍不忘告诫自己：要扼住命运的喉咙.海涅生前最后8年,手足瘫痪,视力微弱,躺在被褥的“坟墓”里,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇.意大利旅行家马可.波罗曾蒙受牢狱之灾,但他没有一蹶不振,他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可.波罗游记》.他们的勇气产生于斗争中,产生于同困难的顽强抗争中.
我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起：爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼.而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒.“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富.多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫.成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实.
挫折·成功_小学生六年级作文15
这件事似乎渐渐在我脑海中逝去了，可似乎又一次次的想起。就像海中的一座孤岛，一座渺小的孤岛。一次又一次被海浪淹没，但却一次又一次的浮起。百折不挠。时时激励着我，让我不断有着成功的信念。
寒冰盖满大地，飞雪横空飘洒。在这样恶劣的环境中，彻地让我领悟了一件哲理 。我反复去想，反复去假设：如果没有这件事，那么我也许继许脆弱下去。所以说，没有这件事就没有现在这个开朗活泼的我，所以我特别感谢它。是它改变了我的未来！
闲来无事，便生奇想。那天，我也不知怎么突然想到了做冰雕。而且时刻准备马上去做。于是马上去向妈妈打报告。本以为会遭妈妈大批一顿，可结果妈妈却破天荒地批准了！并说：“成功使实践换来的，是一步步能磨练来的。”我听了妈妈的话，做冰雕的信念越来强大，连招呼也没跟妈妈打就匆匆地冲出屋子，来到冰冷的屋外。一股寒风吹来，我忍不住打了个寒颤。担任没动摇我的信念，我冒着寒风来到河边。什也没想就下了河。
现在我想起来都有那么一点后怕，要是当时的冰没有冻实。后果该有多么严重。所幸冰没有破。这时我清醒了，连忙找来一个木棍，在冰面上学起了盲人。终于，我找到了一块合适的冰，很像一只恶虎。我正高兴时，突然想起一件不好的事，该用什么工具开采呢 ？我立刻向四周瞟望，也没有发现什么实用的。顿时，我垂头丧气了。但目光仍扫视着我的附近一片。终于我发现了远处的小冰丘上露出砖头的一角，一块砖！我不禁一惊，快速地向哪里跑去。走到跟前，一掂那转头，好重要是一下子砸在冰上，不得碎成一小块一小块的。
看来，我是彻地合作冰雕无缘了！我烦恼地呆呆立在河边，心里思愁万绪，不知所措。停了停，我耳边回想起了妈妈的话，成功使实践换来的，是一步步能磨练来的…我明白了，我不能放弃！我还没成功！
有了信念，我很快找到了解决问题的方法：用根树枝在刚才的砖头上磨出尖，再用尖对准要砸的冰块，再用砖头砸树枝的另一端，几下子就行了。多么简单不过的做法，要是我刚才动脑一点不就想起来了吗？那块冰最后作出的冰雕并不好看也化了，但我却从中获得了值得教诲的东西，那就是：用成功的眼神看挫折！